• kocaeli universitesi uluslararasi iliskiler bolumu hocalarindan biri.http://www.geocities.com/begunay/z22.htm adresinden kendi web sayfasina ulasilabilir.
  • istisnasız hiç bir dersinden geçememe rağmen bana bölümümü sevdiren (bkz: uluslararası ilişkiler), 235 yıllık öğrenim hayatımda reel anlamda ilk kez ''ders dinleten'' bilgi dolu bir insan.

    1 yıl sonra edit : 4. sınıf oldum okul uzayacak hala hiç bir dersini geçemedim. bölümden de soğudum evet.
  • üniversitede 3 yıl boyunca dersini gördüğüm, "bilgi paylaşıldıkça çoğalır" sözü ile kafamda yer etmiş, ders anlatmasını seven,anlatırken uyutmayan,sınavlarda kağıt sınırı tanımayan ve istediğin kadar yazmana olanak veren bunun yanı sıra kendisinde var olan insanüstü kitap okuma performansını herkesten bekleyen bir hocadır. belirtmeliyim ki eğitim hayatımda gördüğüm (yüksek lisans aşaması da dahil) öğrenciye gerçekten bir şeyler öğreten, öğrenci ile mesafeli fakat arkadaş da olabilen nadir akademisyenlerdendir.
  • dersini dinlerken anlattığı her şeyin aklınızda kalacağını düşünürsünüz. sınav kağıdı önünüze gelir ve o an yazdıklarınızın, yazmak istediklerinizin kendisini tatmin etmeyeceğini hissedersiniz. işte bu noktada benim bünyemde kendisini diğer hocalardan ayıran husus şudur ki ; bekir hocaya değil kendinize kızarsınız. çünkü bilirsiniz ki bekir hoca anlattığı dersin hakkını vermiş ve olması gerektiği yerde durmuştur. birinci ve ikinci öğretim final sorularından derleme bir bütünleme sınavında (bkz: tüyo) şansınızı denemek üzere ayrılırsınız vizeden (takdir edersiniz ki bu vizeyle finalden de geçmek mümkün olmayacaktır). bekir günay'ı hatırladığınızda aklınıza kimi zaman 50 dakikaya sayfaları sığdırmaya çalışırken sağ elin parmaklarında oluşan ağrı ve karıncalanma hissi, kimi zaman da her sınavının başlangıcında duyduğunuz "adınızı, soyadınızı, numaranızı, alttan üstten çap çup her türlü bilgiyi..." sesi gelir. ders çalışmak ne demek bilmeyen bünyelere yüksek dozda olmasa da bu alışkanlığı aşılayabilen ender hocalardandır.
  • bilgesam stratejisti.

    (bkz: türkiye'nin ekseni kaymıyor yerine oturuyor)
  • doç. dr., yüce kişilik. kendisinden aldığım dersleri ancak okul*dan ayrılması sonrası verdiğim hoca. dersini dinlemeyi özlediğimiz üstad.

    geçenlerde bu özlemi türk dış politikasında suriye krizi konusunda konuşmacı olarak üniversitemize gelmesiyle bir nebze dindirmiştir. salon lebaleb dolmuştur. http://c1211.hizliresim.com/13/x/gdjq9.jpg
  • kocaeli üniversitesi'ne gelmiş geçmiş en iyi hoca. bize verdiklerinden, öğrettiklerinden ve ufkumuzu açtığından dolayı ne kadar teşekkür etsek az. başka üniversiteye geçişi kocaeli üniversitesi ve öğrencileri için çok büyük kayıp.
  • ''türkiye eksenine oturdu mu hoca?'' diye sormak istediğim, istanbul siyasal'a tepeden indirilen, iktidar busesi. (bkz: adem esen) ile birlikte fakülteye akp misyonerliği için yollanmış; son akademisyen kıyımında ellerini ovuşturarak bekleyenlerden ama hülyalar hülyalar... istanbul siyasal boğazınızda kalır, yutamaz, yutkunamazsınız. yukarıda kendisini yere göğe sığdıramayan, öğrencileri için böyüüük analistin böyyüüükk öngörüleri gelsin:

    ''türkiye?de 2003?ten beri değişmeler söz konusudur. siyasi arenada ?muhafazakâr demokrat? model denen bir model aslında denenmektedir. bu coğrafyada iki tane demokratik ülke vardır: türkiye ve israil. türkiye?de 2003?ten beri dış politikada değişiklik olmaya başladı ve içeride muhafazakâr demokrat çatısı altında dini değerlere saygılı olan ve bunu siyasi bir görüş haline getirmeyen farklı bir yapı iktidara geldi. aslında muhafazakâr demokrat avrupa?daki bir yapıdır. hıristiyan demokratın türk versiyonudur. türkiye'de muhafazakâr sosyal demokrata doğru gideceğiz. bu model ortadoğu?da türk modeli olarak yansıtılacaktır. kriz sürecinde en karlı çıkacak olan türkiye?nin rol-model yapısıdır. ortadoğu?nun tarihsel arka zemini düşünüldüğünde, türkiye?nin bölgede bu kriz neticesinde demokratik yönetimler yapılanmasına doğru gidişte nasıl bir rol oynayacağı tespit edilebilir. israil geriye çekilip yerine demokratik muhafazakâr türkiye modeli referans alınıp demokratik bir ortadoğu?ya doğru gidilecektir. bu coğrafyaya baktığımızda düşünce sınırları değişecektir. ortadoğu, halka hesap verilen, halkın sorguladığı ve beğenmediğini değiştirdiği bir yönetim yapısı şeklinde doğal bir yapıya doğru gidecektir.''

    bu da benim sana bu da benim sana hediyem olsun.
    http://www.bilgesam.org/…i-ve-turkiye/#.vv4lzfmlsm8
  • • kök ne kadar derinse fırtınalara dayanmak o kadar kolaydır.
    • rakımlar yükseldikçe rüzgar sert eser.
    • hatalarınızla yüzleşmediğiniz sürece zıplayamazsınız.
  • bekir bey, derslerine giren çoğu insan kendisinin inanılmaz bir akademisyen veya hoca olduğu kanisinda birleşir ve ortak kanının sebebi çoğunlukla universiteye yeni baslamis ve akademik hayatin ve akademisyenin ne olduğu hakkında bilgisi ve gorgusu olmayan ve buna benzer bir tecrübeden de çoğunlukla vareste üniversite öğrencilerinin düşünceleri ve hisleri ve elbette düşünceleri ve hislerini besleyen yetersizlikleri ve toyluklari.

    kocaeli üniversitesi iibf de okuyanlar bilir ve bilmelidir ki, bölümün en modern ve kaliteli akademisyeni mehmet efe caman di - kendisi şu an gulenistlere yakın olduğu iddia edilerek etiketlenmiş ve kanada da öğretim üyesi olarak yaşamını sürdürmektedir. -
hesabın var mı? giriş yap