*

  • türkiye'nin nasibini alamadığı bilimler. daha türlerin kökeni için dini dayatmalarla basmakalıp fikirleri birer doğruymuş gibi ilk ve ortaöğretim öğrencilerine empoze ediyorlar birde doğa bilimleri eğitimi verecekler. bakıyorum avrupa okullarına daha anaokulundan itibaren çocuklara bilim aşılıyorlar, bizimkilerin varsa yoksa kuran kursu. doğa insanlığa cephe aldığında sizleri din değil bilim kurtaracak. 21.yüzyılda hala imam yetiştiren okullar açıyoruz. yazık.
  • okullarimizda cocuklarimiza doga bilimlerini ogretemiyoruz canim arkadaslarim. ondandir bu sefil halimiz
  • olası bir istanbul depremi sonucunda oluşacak durum(tanım)
    bu arada evrim teorisini lise müfredatından kaldıran ve buna kayıtsız olan bir toplum doğa bilimlerinden mi bahsediyor?
  • gelmiş ilk girdide tatava yapmış. yok osmanlı’dan beri şöyleymiş, yok millet böyleymiş. bu saçma sapan girdine ne yorum yapılsın seni gidi celal şengör’ün yan sanayisi seni.

    be amcık ağızlı, millet şöyle böyle diyene kadar neymiş bu doğa bilimleri, hangi disiplinlerden oluşurmuş, ne gibi metodları kullanırmış, anaksimandros kimmiş, bu demokritos falan ne iş yaparmış onları anlat tartışılsın.

    yok evrim, bık bık... iki laf öğrenmişsiniz, fındık kadar aklınızla milleti aşağılıyosunuz. siktir git gözüm görmesin seni, soytarı.

    çapsız için edit: aç, bak girdilerime, kim neyi ne kadar biliyor öğren.

    çapsız için ikinci edit: osmanlı şöyle güzel demedim, üç kuruşluk bilginle millete bok atmanı eleştirdim.

    çapsız için üçüncü edit: hakaret ediyorum zira senin gibi çapsızlar ancak hakaretten anlar. bizim buralarda göte göt denir. iki hakaret ettim bak döküldün thales falan diye...

    çapsız için dördüncü edit: sen o dediğini yap, ilk girdiyi değiştir ben de bu girdiyi silip tartışmaya katkı yapmazsam adam değilim.

    çapsız için beşinci edit: evrime bir şey diyen yok, fındık kadar bilgisiyle evrim evrim diye kafa ütüleyen çapsızlara bir şey diyen var. ikinci girdide örneği mevcut.

    çapsız için son edit: fikirlerini eleştiren birisi illaki neo-osmanlıcı olmak zorunda değil. sen bu idrakle bilimi falan siktiret, siyasetle ilgilen.
  • ideolojisiz bireyler yetişmesini sağlar.

    doğrudur da, bir tarih profesörünün siyasi veya ideolojik bir görüş savunduğunu görebilirsiniz. ama bir moleküler biyoloji ve genetik profesörünün bu tür ideolojik veya etnik tartışmalara girdiğini göremezsiniz.

    aziz sancarın, "gençler siyasetle ilgileneceğine bilimle ilgilensinler" sözlerini bu konuya çok güzel bir örnek olarak görüyorum.

    doğada ideoloji yoktur. bir fen lisesine gidin, bir de sosyal bilimler lisesine gidin ne demek istediğimi anlayacaksınız.

    doğru da yapar, dünyanın ve insanlığın ilerlemesini sağlayacak olan doğa bilimleridir ve doğa bilimleri ile uğraşan insanlardır. 1000 yıl önce yaşamış birtakım insanların hayatları kimseye bir şey katmaz.

    katsaydı doğu sağ beyinle, batı sol beyinle özdeşleşmezdi.

    katsaydı; inanç, sosyal bilimlere dahil olmazdı.
  • biyokimya & sinirbilim ağırlıkta olmak üzere (karanlık) madde & enerji ile ilgilenip evrimsel psikoloji, genetik, kuantum mekaniği ve her şeyin kuramı gibi sorunlarda dahil çoğu şeyi çözmeye çalışmak için diğerlerine nazaran şimdilik en yakın saha. ayrıca hayatta güvenebileceğimiz tek gerçek (?) olabilir. varoluş bir yana geliştiricilik için en temel taştır. muazzam önem verilmelidir ((akıl yürütmeler) felsefe ve (aracı dil) matematik ile).

    özellikle bu süreçler/seleksiyonlar sonucunda bigbang ve abiyogenez temelli olduğunu sanabildiğimizi sandığımız bu muazzam ilkel komplikelikte (doğada) her şey, her şey ile bağlantılıdır. düşünsel sorgu derinliği ile diğer bilim dalları da doğa bilimleri sayesinde ortaya çıkmıştır:
    (bkz: formal bilimler)
    (bkz: sosyal bilimler)

    kronolojik sıralama ile doğal bilimler (alt dallarının olduğu unutulmamalıdır):
    -astronomi
    -fizik
    -kimya
    -jeoloji
    -biyoloji

    ek:
    beynimiz ve geliştirdiğimiz bilim, “gerçek” (?) dediğimiz şeye ulaşma konusunda yeterli midir, üstüne ihtiyacımız var mıdır?

    (bkz: yeterlilik ve üstü)

    (bkz: düşünsel derinlik)

    düzenleme: eklentiler.
  • bir insan doğa bilimleri okumuyorsa, araştırmıyorsa kör köstebek gibi yaşar.
hesabın var mı? giriş yap