şükela:  tümü | bugün
  • sozlukte sık sık rastlanan bir olgu.
  • her kiraathanede fenerbahce'nin her ak$am $ampiyon olmasinin, enflasyonun surekli du$mesinin tek nedeni. cahil cesaretinin de katkilariyla fikir bir sure sonra gercek olarak algilanmaya ba$lar ki, sabit fikir gelmi$ oturmu$tur bile.
  • bilgi sahibi olmanin bilgiyi cekecek beyin gerektirdigi hallerde ise bilgi sahibi olmak bilgiyle ogrenilmis baskasinin fikrine kendi fikriymiscesine "o diyosa dogru diyordur, o dusunmus bulmus bana bok yemek duser" uzantisini getirebilmektedir.

    islemeyen beyine yapilan bilgi bombardimani beyini teslimiyetcilige, mutevekkil dusunce tembelligine zorlar.buna en guzel ornek cocuklugundan itibaren piyano egitimi alan cogu insanin beste yapmakta ki aczidir.steno gibi herkesin eserini bir cirpida caliveren, hatta yorumlayabilen bu insanlar, karga karga gak dedi ayarinda bir beste bile yapmaktan aciz olabilmektedirler.

    bilgi bombardimani kimi zaman insiyatifsizlige, hazir lopculuga davetiye olabilmektedir.
  • (bkz: onyargı)
  • fikir sahibi olmak için bilgiye ihtiyaç duyulsa da bu bir önkoşul değildir.çoğu zaman önceki bilgilerden dolayı bir konuya önyargıyla yaklaşmak tehlikesi de vardır.sonuçta hatırlanmalıdır ki sahip olunan bilgiler de genelde kendi seçimimizden çok verilmekte veya sunulmaktadır.
  • ugur mumcu'nun, turkiye gibi egitim sistemi insanlara bilgilenme arzusu + yasam boyu ogrenme gibi felsefeleri asilayamayan, bilgili, birikimli olmanin her zaman etki yaratamadigi bir toplumun, kendisinine yarattigi disa donuk mekanizmalarin en cok calisani olan "her konuda fikir sahibi olabilmek" olayini en oz sekilde ortaya koydugu deyisi.
  • fikir bir konu uzerindeki bilgilerimizin butunu olarak ele alindiginda sadece bir insanin kendi kafasindaki fikrin yetersiz bilginin uzerine kurulumu$ olmasi durumu. a$agida aciladigim durumlardan 2. durum yani.

    (1.durum: ben hayatimda xyz olayi,objesi,vesairesi ' ne ait hicbir bilgiyi algilamadim, yani xyz varligindan tamamen habersiz oldugum bir $ey ve benim xyz hakkinda herhangi bir fikrim yok.

    2.durum: ben xyz hakkinda bir$eyler duydum misal bu $eyin zevk verdigini duydum bir kaynaktan. bilgi kaynagim dogru soylese de soylemese de, ki ben onun dogru soyleyip soylemedigini bilmiyorum, ben xyz olayi,objesi,vesairesi'nin zevk verdigini soyleyen bir bilgiyi algiladim ve onun dogru oldugunu dusundum. bu da benim "xyz'ye sahip olursam/xyz 'yi ya$arsam ben de zevk alirim" fikrine kapilmami sagladi.

    3.durum: 2.duruma ek olarak ben bilgi kaynagimindan aldigim bilginin eksik oldugunu buldum ve xyz olayi,objesi,vesairesi'nin sadece ve sadece kaplumbagalara zevk verdigini ve bu bilginin tam olarak dogru oldugunu ogrendimm ve bu durumda xyz 'ye sahip olursam/ xyz'yi ya$arsam zevk almam fikrine kapildim.

    ilk durumda bilgi sahibi degildim, yani konuya ait herhangi bir bilgim yoktu ve konu hakkinda fikrim de yoktu.

    ikinci durumda konu hakkinda eksik bilgim vardi ve yanlis bir fikre kapilmi$tim.

    ucuncu durumda ise dogru bilgiye ula$tim. )
  • bilgi sahibi olmadan, ama esas önemlisi bilgi sahibi olmak için çaba da sarfetmeden fikir sunmak.