şükela:  tümü | bugün
  • takir takir, beyin siken aktivite... yapmayiniz, yaptirmayiniz..
  • "suphesiz ki, derse laptopla not almak en hayirlisidir".
  • şüphesiz ki bir formül , grafik en basitinden üstel bir ifade geçtiğinde öğrencinin apışıp kalmasını sağlayabilir. zaman kaybına yol açarak , dersten kopmaya neden olur. tekrar kağıt kaleme dönmeniz ( formülü yazmak veya grafiği çizmek için ) ile size bakıp bıyık altından gülenlere rastlamanız olasıdır.
  • yalandir, kulliyen hem de. simdi ben goruyorum karsimda onunde bilgisayar tikir tikir takilan ogrenciler. dikkatimi cezbediyorlar takibe aliyorum. cogu durumda bir sure sonra surat ifadeleri bir gariplesiyor, boyle gulmek isteyip gulmemeye calismak gibi mesela (ya da tuvalette oturan kabiz gibi). benim anlattigimda ya gulunecek bir sey olmuyor ya da olur da bir saklabanlik yaparsam butun sinif hep beraber guluyoruz, o yuzden kafalarinda bir seyler dondugu belli. olay su: butun siniflar kampusun kablosuz baglantisi altinda, elemanlar not aliyorum ayagina aciyorlar bilgisayari giriyorlar ben diyeyim chat siz deyin facebook gelsin mesajlar gitsin emailler, kakaka kikiki online muhabbetler. ben de iskele babasiyim cunku, anlamiyorum ne is cevirdiklerini. anlamamak mumkun degil ki (full surat botox yaptirmadiklarini varsayarsak). hayir yoklama da almiyorum, dinlemeyeceksin internette surteceksin madem niye rahatini bozup sinifa geliyorsun? al laptopunu cik cimlerin uzerine, su guzel havalarin tadini cikar yani.

    aranizda derste laptopla not aliyorum ayagina webde surten eglenen varsa soyleyeyim, kabak gibi siritiyorsunuz (her anlamiyla).
  • cok cok randimanli ve temiz bir not tutma sekli. bilhassa benim gibi elle yazi yazmaktan nefret eden ve yazisi kotu olan kisiler icin super bir cozum. illa ki word'e sikisip kalmazsaniz grafik de cizebileceginiz, resim de yapabileceginiz pratik bir yontem. yurtdisinda millet senelerdir uyguluyor; korkacak, garipseyecek, yadsiyacak bir durum yok. sonradan istediginiz gibi degistirebilmeniz, formattan formata sokabilmeniz de cabasi. ustelik uzun notlar tuttuktan sonra icinde kafaniza takilan anahtar kelimeleri/konulari da arayabilirsiniz. daha ne olsun be?
  • söyle bi efsane vardı lütfen biri bana gerçeklik payı var mıdır anlatsın: (tabi ben yazar olup da çaylaklıktan kurtulusam bi gün de birileri okursa yazdıklarımı..)

    tobb etü ve billumum bi kaç aşmış üniversitede öyle bir sistem varmış ki; sen bilgisayarını açıyormuşsun ve hocanın tahtaya yazdıkları senin bilgisayarına otomatik olarak akıyormuş bir programla..artık nasıl bir sistemse bu.. jpg mi oluşturuyor, yoksa çizim programı mıdır?
    hayır varsa böyle bişi, öpücem ellerinden.. mit in notları online yayınlıyoruz ilkesinden sonra en faideli yükseköğretim tekniğidir..

    ha efsaneyse biri bu sistemi icad etsin, tüm öğrencileri kapsın.. bilkente proje olarak götüreceğim şahsen.. innovative product design dersinde kullansınlar

    ayrıca bahsedilen mit online ders notları için #3395773
  • okullarda yaygınlaştığı takdirde 05 ucu olan var mi sorusunun yerini "hp şarj aleti olan var mı" sorusuna bıraktıracak eylemdir.
  • on parmak klavye kullanmayı gerektirir. en temizidir. ders esnasında hocanın anlattıklarından sıkılınırsa iki solitaire oynanır, daha bir güzel olur.