sembolik mantık

• aöf sosyoloji 2. döneme eğitimden bihaber akademisyenlerin kol gibi soktuğu derstir. yabancı kaynaklara baktıkça neden geri kaldığımızı daha iyi anlıyorum. bir ders bu kadar mı altyapısız bu kadar mı kötü anlatılır?
  
  edit: gs üniv. ve odtü ekolleri birbiri ile uyumsuz terminoloji ve sembol setleri kullanıyor, lisede alman, üniversitesine göre alman ve fransız hangisi denk gelirse sembolik mantık çorbası ile beyni bulanıyor öğrencilerin. yök’ün işleri daha da kötü hale getirdiğinin ispatıdır bu olay incelense.
  
  (bkz: necati ılgıcıoğlu)
  (bkz: teo grünberg)