9 entry daha
  • şimdilerde daha bir gün yüzüne çıkan sendrom.

    neden şimdilerde dedim?
    şöyle ki:

    mâlum milli eğitim bakanlığı nüfus müdürlüklerinden adres alınarak otomatik kayıt yapılması için protokol imzaladı.
    yani adresi hangi okul alanı içinde tanımlıysa o kayıt alanındaki okula gitmek zorunda öğrenci.
    bunu öğrenen velilerde bir çalışma bir çalışma.
    hangi okul iyi ise o okul kayıt alanında adrese taşınmalar falan.

    ciddi bir uğraştalar ki bunu anlamak için milli eğitim müdürlüklerinde yarım saat oturmanız yeterli.
    çalan telefonların sayısı belirsiz, ziyaret eden velilerin de...

    neymiş efendim, işte en başarılı okul hangisi ise o okula uygun adresten ev tutacaklarmış..

    iyi hoş güzel de bunla da bitmiyor. o okuldaki en iyi , başarılı öğretmen kim? sorusu var devamında.

    zaten kimsenin şunu deme yetkisi yok: şu okulumuz en başarılı okuldur! şu öğretmenimiz de en başarılı öğretmen!

    bu kriteri kime göre neye göre belirleyebilirsiniz ki? başarı çocukla da ilişkili değil midir?

    şimdi ben bu veliye desem ki;
    siz çocuğunuza nasıl bu kadar güvenebiliyorsunuz?
    okulu , öğretmeni başarı kriteleri şeklinde araştırırken çocuğunuz başarısı nasıl?
    dahi mi?
    eğer öğretmen de sizin çocuğunuzu şu yapmış olduğunuz şekilde yaftalasa memnun kalır mısınız?

    gerçekten anlamlandıramıyorum bazen ben bunu.
    evet her veli, çocuğunun iyi bir öğrenim görmesini ve başarılı bir evlat olmasını ister. ben de dahilim buna.

    ama şunu sorgulamak azıcık cesaret ister: bu okul ve bu öğretmen başarısız!..
854 entry daha
hesabın var mı? giriş yap