şükela:  tümü | bugün soru sor
42 entry daha
  • "sürekli olarak şüphe etmek ve bütün öğrenilenlerin gerçek olup olmadığını söz konusu etmek, bir bilginin düşünüşüne yabancıdır. einstein: "bir saat nedir?" şeklinde değil de "saatleri uzak bir mesafede ve büyük bir kesinlikle
    nasıl eşzamanlı yapanz?" şeklinde bir soru
    sormuşsa burada bir bilimsel şüphecilik görmemek gerekir. burada yeni bir kesinlikle ve yeni bir bütün içinde yapılan deneylerin ortaya çıkardığı çatışkılar, anormallikler ve şaşkınlıklardan hareket ederek yeni bir sentez yaratan şüpheci bir akıl görmek gerekir. bütün bunlardan, bilimin çok özel bir anlamda bütünleştirici olduğu ortaya çıkmaktadır. çağdaş bir deneyin anlamı, bu deneyin kavramlanışında rol alan araçların ve bilgilerin neler olduğunun anlaşılmasıyla bilinebilir. bugünün bilimsel gelişmelerinin halk için böylesine anlaşılamaz görünmesinin sebebi kısmen budur. bugünkü bilimin buluşları dünkü bilimi meydana getiren cisimlerden, kanunlardan ve fikirlerden hareket edilerek tanımlanabilir. bu yüzden öğrenci, bilimsel çalışmalarında çekinmeden kullanacağı olayları ve teknikleri öğrenmek için uzun yıllar
    geçirir. ister artist, ister bilgin, ister iş adamı olsun, kanunun dışındaki bir kimsenin, ucunda buluşun ışığının parladığı tünele girmeye cesaret edemeyişinin nedeni de budur. inceleme konusu olan bir cismin bir araç haline gelmesinin klasik örneği rutherford ve x parçasının hikayesidir."

    -science and the common understanding
1 entry daha