• keşke şeriat getirmek adına değil de müslümanları düzeltmek adına çalışsaydı dedirtir.

    itü efsanelerindendir. itülüler, hiç sevmeseler bile, erbakan'a saygı duyarlar. özellikle de teknik resim dersindeki başarısından dolayı.
  • kendisine ‘hoca’ denmesinin sebebini namaz kılarken başına taktığı takkeden ibaret sanan davarların aynı tıynetle memlekete faydasının olmadığını söylemelerine şaşmamak gerek.

    rahmetlinin bir spor salonu konuşması var, biraz ilimden irfandan bahsediyor ama karşısında öyle bir kalabalık var ki boş boş bakıyor zerre tepki vermeden. ne zaman hoca “allah’ın izniyle, inşallah” diyor, o vakit kalabalık alkış kıyamet koparıyor gürültüyü.

    kendisinin iktidarda olduğu zamanlarda halk şimdiki eğitim seviyesinde olsaydı mevcut hükümetin yaptığı atılımların 10 katını gözü kapalı yapardı. tümosan’ı kurdu ama içine koyacak mühendis bulamadı. şu zamanlarda yapılan tarım araçlarının, zırhlı araçların ve bilumum sanayi işlerinin hepsinde emeği var desek yalan olmaz.

    ideolojisine destek vermeyebilirsiniz, siyasi görüşünüz tamamıyla zıt olabilir ama erbakan’a mühendisliğinden ve memlekete katkılarından ötürü haksızlık etmek ayıp olur. aynı amfilerde okudum, okulu bitireyim diye şanzımanı motoru dağıttım.
  • erbakan’ın bu ülkeye zerre faydasının olmadığını düşünenler hangi ülkede yaşıyor acaba?
  • erbakan'ın 1996'da memura verdiği zam yüzde 50 idi. 1996 enflasyonu yüzde 85 oldu. 1997 yılının enflasyonu da yüzde 99 oldu. üniversitedeki derslerin başarı ortalamasıyla olmuyor demek ki.

    mühendislik derslerinde edindiği başarı, sosyal dinamiklerle ilgili sorunlarda işe yaramaz. keşke not ortalamasını düşürme pahasına biraz da sosyal bilimlere yönelseymiş de kerameti kendinden menkul hacı-hoca-şeyh sıfatlı ne idüğü belirsiz vasat insanları örnek almak yerine, parlak zekasıyla kaotik toplumsal dinamikleri çözümleyebilseymiş. adam daha 1960'ların özgürlükçü ortamında bile herkesin kendisiyle aynı fikirde, görünüşte ve inançta olması gerekmediğini kavrayamamış, daha da coşup sonrasında kendi dediği yoldan gitmeyenleri alenen şeriatla tehdit etmiş, dinsiz saymış. bu mu sebze çorbası gibi karman çorman ülkenin sorunlarını çözecek? refah partisi için çalışmayanlar patates dinindendir diyen adam 4 ortalama getirse ne olacak?

    mühendislerden iyi toplumsal liderler ve siyasetçiler çıkacağına dair yanlış bir önyargı var. her şeyden önce eski kafa mühendisler sürekli girdi/çıktı arasındaki ilişkiye bakıp belirli adımların belirli sonuçları doğuracağı şeklindeki rasyonel bakışın karşılığını toplumda görmeyi umarak ilerlemişlerdir. bunun böyle olmadığını, ülkeyi sağlam bir şekilde sarsıp hırpalamadan anlayamıyorlar. sadece zekaya yaslanmayıp aklını kullanan ve içine hapsolduğu kalıpların dışına çıkabilen mühendisler elbette iyi siyasetçi ve lider olabilir. ancak gençliğini kapalı bir çevrede, formüllerden ve rakamlardan ibaret külliyatla geçirenler için bu yol çok uzundur, hele ki 60'ların, 70'lerin ve 80'lerin kısıtlı ortamında.

    son olarak baştaki meşhur erbakan zammı var. ister asgari ücretten bahsedilsin, ister herhangi bir memur maaşından, yüksek zam yapmak tek başına refahı artırmaz. hatta bizim memlekette işleri daha kötü yapar çünkü iğneden ipliğe her şeye aynı oranda ve hatta daha fazla zam yağar. elinde o zammı karşılayacak kaynak yoksa, bunu yaratamamışsan o zam aynen enflasyon olarak gelir ve artış kısa sürede enflasyonda erir gider. o zaman da öyle olmuştur. merkez bankası emisyon hacmini artırmak zorunda kalmış, satın alma gücü artırılamadığı için zamlar yüksek enflasyonla erimiş gitmiş, paranın değeri iyice düşmüştür. 1997 yılının enflasyonu yüzde 99 olmuştur. yani neymiş? kaynak bulmadan yapılan zam ekonominin içine ediverirmiş. satın alma gücünü artıramadığı için gelecek eleştirilerin önünü almak için, bas paraları şanımız yürüsün dediği için iyi bir lider olmuyor. aksine sürekli toplumu gerdiği, siyasi çatışmadan beslendiği için ülkenin sorunlarının çözülememesinin sebeplerinden biridir.
  • bu itü biraz garip bir okul sanki.
    binali yıldırım da bu okuldan mezun olmuştu.
    not: düzeltme için agressivea' ya teşekkürler.
    edit: düzeltme.
    edit2: sürekli değişik mesajlar geliyor bitirdiği fakültenin hakkınfa.
    sonuç olarak, biografisinde mezun olduğu bölüm yazmıyor, yalnızca itü gemi inşa ve deniz bilimleri fakültesi yazıyor.
    o zaman durum farklı olabilir ama sanırım, şimdiki "itü gemi inşaatı ve deniz bilimleri fakültesi, gemi inşaatı ve gemi makinaları mühendisliği bölümü" olabilir.
    bunların okulları bile muamma, bölümsüz fakülte olur mu? ama tek bir yerde bile bitirdiği bölüm yazmıyor yalnızca fakülte ismi var.
  • diplomasi olan birinin yaptigi basarimdir.
    sevmem ama ,
    (bkz: diploma)
    d i p lo m a
    d
    i
    p
    l
    o
    m
    a
    yani diyorum diplomasi var diyorum.
    biliyorum kiziyorsun, bence buralari bile okuyorsun (belki de ilk okul diploman oldugundan okuyabiliyorsun )
    aklina gelsin diyorum
    abinin diplomasi vardi
    ama senin yok
    her seyin yasadisi
    diploman yok.
    yaz bunu bír bosa kagida defalarca.
    belki gercek bir diploma verirler sana.
  • kaynak olarak iletilen sitede "söylentilere göre okulu 3.98 ortalamayla bitirmiş" deniyor.

    nasıl kaynak bu yahu?
  • daha onemlisi kendisi pancar motor'un mucididir. hani teknelerde ve tarimda sulamada kullanilan sesiyle meshur o motor.

    iyi bir makine muhendisidir. tabii o zamanlar mühendislik fakultelerinin ne denli iyi oldugunu, her sehirde mühendislik fakultesi bulunmadigini da unutmamak gerekir.

    yarattigi siyasal akimla, ve erdogan ve gül tayfasini siyasete sokarak bu ulkeye büyük kötülük yapmistir, ancak bu ogrencileri kendini bile sasirtmis olacak ki, son donemlerde akp'ye en sert elestirileri de yine kendi yapmistir. akp'yi batinin piyonu olmakla elestirmistir.
  • türkiye'de iktidara gelmiş en zeki adam.
  • kendisinin söyle;

    (bkz: 6 ekim 1996 kaddafi erbakan görüşmesi)

    politik basarilari da vardır.
hesabın var mı? giriş yap