öğretim görevlisi

• asistanin resmiyete dokulmus ismi degildir, alakasi yoktur; lakin her ikisi de resmi kadrodur. asistan resmi olarak ders veremez, ogretim gorevlisinin asli gorevi ders vermektir.
  (bkz: devlet memuru agzi)
  (bkz: eek/3)
• kıdemli bir öğretim üyesi tarafından "akademinin astsubayı" olarak nitelenen görevli grubudur...
• istanbul'da özel üniversiteler haftalık 20 saat ders karşılığı 2.500 tl teklif etmektedir. istanbul gedik üniversitesi'nde mülakat sonrası asil olarak kadroyu kazanan doktora öğrencisi arkadaşım 2.500 tl ile istanbul'da geçimini sağlayamayacağı için haklı olarak sözleşme yapmadı. istanbul gelişim üniversitesi'nin de aynı şekilde olduğunu biliyorum. istanbul'da özel ünilerde oluşan fiyat bu şekilde demekki.
  
  biraz utanma duygusu biraz insana değer olsa her şey çok farklı olabilir. sadece akademik kadrolar için söylemiyorum. her sektör için geçerli. ama yüzünüze pişkin pişkin bakarak çok ağır şartlarda kelimenin tam anlamı ile 'aç' olarak çalışmamızı istiyorlar. yazık!
  
  türkiye'de eğitim yok, bilim yok, bilim insanı yok deriz ya değerli bir hocamdan alıntı ile cevap vermek istiyorum. "bilim yapacak insanın kafasında elektrik faturamı ödeyebilecek miyim sorusunun olmaması gerekir."
• fark olarak ogretim gorevlisi genellikle angaryalardan muaftir, dersini verir ceker gider.. kadrosu itibariyla sozlesmelidir..
• üniversitelerde görev yapan öğretim elemanı sınıflandırmalarından biri. öğretim görevlisi olan kişi asistan değildir. doktora yapabilirler lakin mecburi değildir. daha yüksek akademik ünvana (yardımcı doçent, doçent, profesör) yükselemezler. fakültelerin hemen hemen bütün ders yükü öğretim görevlileri üzerindedir.
  
  öğretim üyeleri asistanlıktan başlayıp, doktora bittikten sonra kadroların olmasına göre profesörlüğe kadar yükselebilirler. esas görevleri akademik çalışma yapmaktır. bunun yanı sıra isterlerse ders verebilir, öğrencilere danışmanlık yapabilirler.
• bazıları kreş öğretmeni olmak için yaratılmıştır. kreş öğretmenlerine bir şey dediğim yok, ama 23-24 yaşındaki insanların telefonu alıp karıştırılmaz, fotoğraflarına bakılmaz, gelen mesajlara cevap yazılmaz ve geç kalan öğrencilere 1 saat boyunca tek tek şarkı söyletilip ders piç edilmez.
• (bkz.: ogretim gorevlisi ile uyesi arasindaki fark)
• eğer göreviniz ağırlıklı olarak ön lisans bölümlerinde seviye olarak daha kötü öğrencilerle uğraşmak ise; kişide zamanla dikte verir şeklinde konuşma gibi bir mesleki deformasyona sebep olan meslektir.
  
  biraz sinirlendiğinizde karşınızdakini öğrenci olarak görüp hafif sinirli, ses tonu yüksek şekilde tepki vermeniz mümkündür.
• hobi olarak haftada bir gün içlerinden biri oluyorum. çok keyif alıyorum ama çok yoruluyorum. para için yapılmaz. kendimize faydamız oldu bunca yıl çok şükür, biraz da gençlere dolayısıyla vatana hayrımız olsun diye düşünmek gerek.
  derslerimi ne kadar iyi bilsem de öncesinde mutlaka ve mutlaka çalışıyorum. 2 lisans 2 yüksek lisans yapmış biri olarak öğrencilerimin gözüyle bakıp, onların aklında kalacak şekilde anlatmaya gayret ediyorum. çocukların sayfalar dolusu ezber yapmaları değil, öğrendikleri tek cümle benim için çok daha kıymetli.
  yaklaşık 80 öğrencim var ve hepsinin adını biliyorum, onlara isimleri ile hitap ediyorum. hemen hemen hepsinin sınavlarda aldıkları notları aklımda tutuyorum. onlara değer verdiğimi hissetmelerini sağlıyorum, bu da onların benim dersime katılımlarını ve ders başarılarını arttırıyor. onların başarı grafikleri arttıkça ben de mutlu oluyorum.
  not: ekşi itiraflık gibi oldu farkındayım ama burada dursun istedim, müsaadenizle.
• öğretim görevlisi, 2547 sayılı kanuna tabi, ders vermek ve uygulama yaptırmakla yükümlü, haftalık 12 saat ders verme yükümlülüğü olan (12 saatten az ders verse de aynı ücreti alır.) öğretim elemanıdır. genel olarak yüksek lisans yapmış olma şartı aranır. doktora yapıp akademik olarak ilerlemesi için üniversite tarafından izin konusunda desteklenir. doktora yaparken araştırma görevlisi gibi üniversiteden destek alamaz. akademik basamakları hızlı bir şekilde ilerlemek isteyenler için araştırma görevlisi olarak akademik camiaya katılmak daha makbuldur.