şükela:  tümü | bugün soru sor
  • cidden çok vahim bir durum. yatıp kalkıp düşündüğüm oluyor, bu kadar salak bir insan nasıl doçent olur diye. bir de slaytı bile yanlış okuduğu zamanlar olur, kahrolursun..
  • karar verdim ben de doçent olacağım farkım gözleri kör etmeyen slaytlar hazırlamak olacak. ve tabiki drive'dan öğrencilerim indirebilecek. isterse öğrencilerim slaytlara ekleme yapabilecekler.

    tanım: haklı bir tespit.
  • saçmalıktır, bir ilköğretim mezunu da diksiyon dersi alarak bu işi kotarabilir. evet, öylelerini gördüm, ben de.
  • ne yapsınlar evde çalışıp dersi anlayıp bide ustune öğrencileri anlasınlar diye mi uğraşacak.
  • yazık
  • sınıfta slayt okuyarak profesor olacak olan öğretim görevlisinin profesörlükten önceki hali.

    bizim bölümdeki hocaların bir çoğu böyle projeksiyon kullanmayanlar da yıllar önce çıkarttığı notlarını tahtaya yazarak yapıyor bu işi bazısı var sandalyesinden kalkmadan önündeki kitaptan yazdırıyor falan. böyle acayip bi üniversite anadolu üniversitesi ha bi de mühendislik fakültesi bu sözel bölüm falan da değil.
  • yapacağım durumdur.hele bir okulum bitsin de öğretim görevlisi olayım, bana bunu yapıp da bir şey öğretemeyenlere inat , ben de öyle doçent olacağım.
  • üniversiteye eğitim için değil, diploma için gelen; hayattaki en önemli amacı meslek aracılığıyla sınıf atlamak olan öğrencilere sahip öğretim üyesidir. hem öğrencileri hem de kendisi bu ülkeye herhangi bir şekilde katma değer sağlayamadıkları için, içlerinde herhangi bir konu hakkında merak olmadığı ve her şeyi bildiklerini düşündükleri için; kendi cehaletlerinin farkında olmayan klikleşmiş gruplarla huzurlu bir hayat sürerler. tek tesellileri başkaların kötü olmasıdır. anne, baba, öğretmen, trafik, ülke, öğrenci hepsi berbattır bunlara göre. bu kadar eleştirinin olduğu ama aynı zamanda bu kadar sekterleşmiş hayat görüşüne sahip başka bir ülke yoktur sanırım.