mühendislik eğitiminin kazandırdıkları

• stack dolmasin diye sozlukte onceden okunan bir basligi arama kutusuna yazip getirmek yerine browser'in geri tusuna basarak getirmeye calismak.
• baskalarinin yaptiklari islerde kusur arama ve 'ben daha iyisini yaparim' diye boburlenmeyi ogrenmektir.
• sosyal küntlük. iletişim konusunda başarısızlık vesaire. en azından benim gözlemlerim bu yönde. bir okulun öğrencileri arasında, sınıf yükseldikçe sosyal beceriler kaybolur mu arkadaş? oluyormuş... kimse alınıp gocunmasın, ama mühendislik insanı küntleştiriyor. sosyal olgulara yabancılaştırıyor.
• sol kol kasının gelişmesi buna örnek gösterilebilir.özellikle makinacıların aldığı eğitim bunu kazandırır ve yine özellikle itü makinacıların.
• batakta kara kuşak.
• bir arkadasimdan gordugum kadariyla sahilden denize tasi en uzaga gerekli ivme ve hizla firlatma konusunda cevresindekilere ders anlatabilecek derecede basarili olmak.. gundelik hayat teorisi bir cesit..
• valla bu çocuklara ne okutuyorlarsa beyinleri kesinlikle farklı çalışıyor. böyle bir her şeyden kopmuşluk, böyle bir günlük olayları algılayamama halleri var.
  her şeyi mekanik algılıyorlar sanki, her şey hesap kitap.
  sonra toplum içine girdiklerinde çevrelerindekiler tarafından garip karşılanıyorlar. hani böyle arkadaş gruplarında herkes konuşup gülüp eğlenirken kenarda duran nispeten sorunlu tipler vardır ya amerikan dizilerinde. herkes kakarakikiri güler sonra bu tip bir şey söyler konuyla ilgili ama yakışıksız ya da absürd bir şeydir. birden bütün sesler kesilir ve gözler ona döner ya. işte o tipler gibi oluyorlar.
  söyledikleri mantıken doğru bile olsa ortama uymayan, absürd, yakışıksız, anlamsız kalıyor. özellikle de konu insanlarsa. bir insanı bir makinayla eşdeğer tutabiliyorlar; tepkilerini, kapasitesini, performansını matematiksel olarak %100'e çok yakın bir olasılıkla hesaplayabileceklerini düşünüyorlar. işin daha da garip tarafı adamlar yaptıkları hesaplarda bir gariplik görmüyorlar; evet hesaplar doğru ama gözden kaçan nokta "bir insanın 7 gün boyunca hiç uyumadan ve ara vermeden aynı verimle çalışmasının mümkün olmadığı gerçeği" mesela. adam bunu göremiyor (tamam abarttım evet ama sanırım anlatmak istediğim anlaşılmıştır), sen gösterene kadar da anlamıyor nerde hata yaptığını.
  bu garip bakış açısını kazanmaktan kaçış yok az da olsa bulaşıyorsunuz ama tavsiyem o siklemediğiniz seçmeli sözel derslere de biraz ilgi göstermeniz ve yapacağınız ek faaliyetlerle sosyal düşünme yetinizi kaybetmemenizdir sevgili mühendisler ve mühendis adayları.
  
  not: işbu entryde bahsi geçen özelliklerden hiçbiri mühendis sözlük yazarlarını kapsamamaktadır, sözlükçüler süper muhteşem insanlardır. lütfen üstünüze alınıp mesaj atmayınız ben öyle değilim diye.
• konulara ve problemlere sistematik bir yaklaşım.
• bullshit detektoru ve alerjisi.