• çıkıp kimse derste demiyor mu hırsız deme, hakaret etme diye. biri çıksa hırsız olmadığını düşündüğün birine hırsız dese yapman gereken kalkıp karşı çıkmak olmalı. ses kaydı almak ve sonucu buraya getirmek nedir.

    ayrıca: (bkz: bizim memlekette göte göt derler)
  • bu hocanın döneminden mezun olan her bir öğrenci gözümde ispiyoncudur. sizi yetiştiren üniversitenin içine sıçsınlar. ses kayıdı alana kadar çıkıp savunsaydın ya!

    edit - ağır küfür silindi
  • üniversitelerin meb'e bağlı olduğunu zanneden çomarlarca haklı bulunan işten çıkarma. (bkz: kamu tüzel kişiliği) akademisyenler tabii ki eleştirecek, konuşacak.
  • karşısında katılmadığı bir görüşe antitez bile üretemeyecek çapta öğrencileri barındıran olay.

    bir de bunlar üniversiteliler sözde.
  • zeynep sayın'ın bu dersi vermesi değil, derste kayıt alıp bununla hoca kovduran öğrencinin var olması sorundur. tabii erdoğan korkusu yüreğini sarmış olan bilgi üniversitesi kadar sorun değildir o bile.

    o allahsız da biliyor, burada 'hırsız' vs tırnak içinde kullanılmış aslında. zeynep sayın hırsız olduğunu düşünmüyor demiyorum, benim gibi o da böyle düşünüyordur belki, ama derste tayyipin hırsız olduğunu anlatmıyor, dersin konusu o değil. derste erdoğan'la halkın (%80'in) nasıl özdeşlik kurduğunu anlatıyor. bu noktada erdoğan'ın 'hırsız' olup olmaması belirleyici değil, diyor. büyük öteki'ye karşı çıkmış olması önemli diyor.

    o allahsız da biliyor veya iyice hödük olduğu için anlamamış. ama ne olursa olsun, sen kendi hocanı dersteki muhabbet üzerinden nasıl, sen nasıl...

    hadi onu da geçtim, bilgi üniversitesi, sen nasıl...

    akıl kaçırtıcı bir olaydır.

    ek: erdoğan, %80'in yeni büyük ötekisi oluyor, diyor. yani erdoğan, batı'ya alternatif olarak koyuyor kendini. batı'yla erdoğan karşılaştırması yapıyor, orada parlamento en üst organ sayılırken, erdoğan'ın parlamento ve anayasanın da üzerinde olma ihtiyacı var. sonuçta erdoğan'a atfedilen şeyler (hırsız vs) bile kabul edilir, normal şeyler oluyor. e bunu da eleştiriyor tabii. bir allahsız da, yapılan saygısızlıüı büyük öteki'sine şikayet ediyor. bu şikayet ve atılma bile dersin içeriğini doğruluyor.
  • üniversitelerin milli eğitim bakanlığına bağlı olduğunu sanan bazı sivriler çıkıyor; tüm densizlik ve cehaletlerine rağmen durumu haklı görebiliyor.

    imam cemaat ilişkisi vardı, hatırladınız mı? bu kadar aptal insanı bünyesinde bulunduran bir ülkenin üniversitesinin başka bir şey yapmasını bekleyemezsiniz.

    tanım: 900'lü hatlardan gelen paralarla kurulan üniversitenin üstüne düşeni yapmasıdır.
  • bilgi üniversitesi ne ag
  • aeeeooııııııı, kendisine büyük haksızlık edilmiştir.
    günahım kadar sevmem cumhurbaşkanı'nı fakat eleştiri ve hakaret arasında ince bir çizgi vardır.
    birisine kanun önünde hırsızlığı ispatlanana kadar hırsız derseniz suçlu siz olursunuz.
    mesela almanya'da siyasiler toplumsal figürler oldukları için hakaret boyutunda eleştiriliyorlar, fakat "politikacı olmanın artıları ve eksileri var" zihniyetinde oldukları için aldırış etmiyorlar.

    ülkemizde ne yazıkki siyasiler kendilerini toplumun üstünde görüyor ve biat kültürünü benimsemiş bir millet olarak bu kısır döngüden kurtulmamız bir hayli zor gözüküyor.
  • insanları istediği kadar korkutsun çarşı, pazar, okul, bütün antalya aynı şeylerden bahsediyor turizm bitti, sebze meyve ihracatı bitti.üstüne üstlük memlekette konuşmak yok, gazeteler kapatıldı bir de okuldan prof kovdurduk mu tamam diye düşünüyorlar peki bunca kendisine oy veren insanlar, artık kendisinden nefret ediyor bu ne olacak. dün akp ye oy veren bir arkadaşım ne dedi"elim kırılsaydı da...oy vermeseydim." yani bir öğretmen işinden kovulur yada bir gazete kapatılır hapisleri büyütürsün o kadar.
  • bi hocanın da ders yerine ülke gündemini tartışması ne kadar doğru?
hesabın var mı? giriş yap