babanız atatürk

• falih rıfkı atay'ın çankaya kitabıyla birlikte atatürk'ü en iyi şekilde anlattığı kitaplarındandır. kitap şu bölümlerden oluşmaktadır:
  
  çocukluğu
  gençliği
  hürriyet yolunda
  kanad yarası
  dağılmağa doğru
  karanlıkta bir yıldız
  imparatorluğun sonu
  kara günler
  liderliği
  kader dönümü
  kurtarıcı
  cumhuriyetçi
  inkılapçı
  atatürk
  ölümü
• sen anandan yine çıkardın amma/baban kimdi bilemezdin şerefsiz mısralarına yepyeni bir anlam katmıştır.
• kitaptan bir bölüm;
  
  inkılapçı:
  
  ''... eski yazı dediğimiz sağdan yazı bir din yazısı değildir. bilindiği üzere kur'an bile sonradan yazılmıştır. önceleri yalnız peygamberin ezberinde idi.
  
  arap yazısı türk yazısı değildir. arapçaya ne kadar uygunsa , türkçeye o kadar aykırıdır. fakat biz şeriatçılardan bir bağımsız dilimiz olamayacağı dersini alarak yetiştiğimizden , medreselerde arapça öğretildiğinden , edebiyat arapça ve farsça ile türkçe karışığı bir dil üstüne kurulduğundan , bu yazıya bağlı kalmıştık. çocukken gençliğimizde hatırlarız: yazarlar bile kendi yazılarındaki arapça ve farsça kelimeleri yanlış okurlardı. çünkü bu yazının imla harfleri yoktu. okumak , hele halkı okutmak osmanlıların büyük meselesi idi.
  
  türk diline tamamiyle uyduktan sonra , dilin osmanlıca olmaktan çıkarak türkçeleşmesine yardım edeceğine şüphe olmayan yazı değiştirme meselesi , daha 19'uncu asırda bahis konusu olmuştu. fakat şeriatçılar bu en sade , en açık dünya ve akıl meselesini de , din ve ahiret meselesi olarak almışlar , türklerin yazı değiştirmekle dinden çıkacaklarını ileri sürmüşlerdir.
  
  mustafa kemal bu işi de başardı. ankara'da bir komisyona yeni yazı alfabesi yapmak vazifesini verdi. herkes düşünüyordu : bir milletin yazısını nasıl değiştirebilir? ne kadar zamanda değiştirebilir? nitekim alfabe projesini mustafa kemal'e ben getirmiştim:
  
  -arkadaşlarımız müddet meselesi için ne düşündüler? diye sordu.
  
  -beş yıl diyen var , on beş diyen var. düşündüklerine göre birkaç yıl okullarda iki yazıyı bir arada öğretmelidir. gazeteler yarımşar sütundan başlayarak , mesela beş yılda bütün gazeteyi kaplamak üzere yavaş yavaş yeni yazı kısımlarını aktarmalıdırlar.
  
  yüzüme baktı:
  
  -çocuğum , dedi. bu ya üç ayda olur , ya hiç olmaz. gazetelerin yeni yazı kısmı yok mu , hiç kimse o kısmı okumaz. herkes eski yazıyı okur. bir harp , bir buhran çıktı mı , inkılap da düşer , demişti ...''
• (bkz: küfür etkisi yaratan ama küfür olmayan cümleler)
  
  (bkz: küfür etkisi yaratan ama küfür olmayan kelimeler)
• muhteşem bir kitap ancak çok aşırı yazım hatası içeriyor.
  yıllardır bastıkları ünlü bir kitabı neden düzenlemezlerse!
• her birinizin bir babası ve bir annesi var. onlar olmasa idi dünyaya gelemezdiniz. eğer atatürk, milletinin ve ordularının başında anadolu savaşlarını kazanmasa idi, bu dünyada vatansız ve hürriyetsiz kalırdınız. asıl öksüzlük budur. onun için kitaba babanız atatürk adını koydum. hayatınızı ana-babanıza, hür, şanlı ve şerefli türklüğünüzü atatürk'e borçlusunuz.
  
  size, babanız atatürk'ün nasıl yetiştiğini, neler yaptığını, nasıl bir insan olduğunu anlatmak istiyorum. onunla, niçin övündüğünüzü, nasıl onun gibi olacağınızı öğrenmeniz umuduyla.
  
  (bkz: falih rıfkı atay)
• falih rıfkı atay'ın sürükleyici, zengin muhtevalı, zıt görünüm ve olaylara dayanarak tezlerini savunan bir üslubu vardır.
  
  ilber ortaylı.