feynman metodu

• "bir şeyi doğru ve tam biliyorsak karşımızdakilere aktarırken asla şüpheye düşmeden eksiksiz anlattığımıza emin olarak konuşuruz. ancak bir şey hakkında yanlış ya da eksik bilgiye sahipsek eksik anlatımımızla karşımızdakini yanlış bilgilendiririz. "
  mantığını temel almış nobel ödüllü fizikçi richard feyman metodu.
  kaynak
• çok iyi bir metottur
• en iyi bilenin, en basit anlatan olduğunu söyleyen metot.
• hukuk fakultesindeki ogrenciligim yillarinda kullandigim yontem bu abimiz ne zaman bulmus bunu hayir benden sonra bulduysa buyuk ihtimal benden calmistir
• richard feyman hayatı kolaylaştıran pratik çözümlerinin temelindeki yöntemi basitleştirip, bundan herkesin faydalanabilmesi için üç aşamadan oluşan, adına da ''feymann sorun çözme algoritması'' adı verilen bir algoritma yazdı;
  
  1. sorunun ne olduğunu yazın.
  2. üzerinde gerçekten düşünün.
  3. bulduğunuz cevabı yazın.
  
  aslında çok basit görünse de işe yarayan bu sistemin sırrı, bilinçaltını devreye sokarak, sorunlara çözüm üretebiliyor oluşunda gizliydi.
• türkçedeki karşılığı basite indirgemek olan metod. fizikçi olması onu başka düşünce biçimlerine yönelmeye engel olmamasıyla beraber katkı da bulunduğu söylenebilir.
  bir şeyi anlayabilmek için, anlaşılmasını kolaylaştırmak için bilme biçiminin değiştirilmesini esas almıştır.
  sadeleşme çabası onu bu evrensel tekniği ortaya atmasına sevk etmiştir.
• bir de bunun yanında integrallerde kullanılan tekniği vardır
• nobel ödüllü fizikçi richard feynman’ın bulduğu zihinsel bir model olan feynman yöntemi , james gleick’in 1993 tarihli biyografisi “dahi: richard feynman’ın hayatı ve bilimi” kitabında şu şekilde anlatılmaktadır.
  kitapta gleick, bu yöntemi, feynman’ın princeton üniversitesi’ndeki sınavlarına çalışma şekliyle açıklıyor:
  “temiz bir defter açardı. defterin başlık sayfasına 'bilmediğim şeylerin defteri' yazardı ve elindeki bilgileri tekrar tekrar yeniden düzenlerdi. haftalar boyu fiziğin her bir dalını parçalara ayırır, bunları birer makine parçası gibi yağlar ve sonra geri birleştirirdi. bu süre boyunca, işlenmemiş kısımları ve uyumsuzlukları bulmaya çalışırdı. her konunun esas merkezini bulmaya çalışırdı. kullandığı yöntemi dört kısma ayırırdıç
  
  1)anlamak istediğiniz bir konu seçin ve üzerinde çalışmaya başlayın. konu hakkında bildiğiniz her şeyi, bir defter sayfasına yazın ve bu konuda ne zaman yeni bir şey öğrenseniz, öğrendiğiniz o şeyi bu sayfaya ekleyin.
  2)konuyu bir sınıfa öğretiyormuşsunuz gibi yapın. konuyu, basit ifadelerle açıklayabildiğinizden emin olun.
  3)sıkıştığınız zaman kitaplara geri dönün. bilgi dağarcığınızdaki boşluklar belirgin olmalı. konuyu tamamen açıklayabilene kadar sorunlu bölgeleri yeniden ziyaret edin.
  4)basitleştirin ve benzetmeler yapın. dilinizi basitleştirip bilgiler arasında bağ kurarken, daha iyi anlamak amacıyla bu işlemleri tekrarlayın.
  
  feynman yönteminin; yeni bir şey öğrenmek, mevcut olanı daha iyi anlamak, bir şeyi hatırlamak veya sınava hazırlanmak için mükemmel bir yol olduğu dile getirilmektedir.
• x'e baglı bir belirli integralimiz olsun, bu integraldeki spesifik bir katsayıyı bir t parametresine bağlı olacak şekilde yazıp leibniz kuralını kullanarak integral işareti altında t parametresine göre türev alabiliriz. bazı özel durumlarda integral kolaylaşır ve t'ye göre bir daha integral alınarak t yerine baştaki değişkeni yazarak sonucu bulmuş oluruz.
  0'la 1 arasında (x^2-1)/lnx dx şeklinde bir integral f(t)= 1 den 0 a (x^t-1)/lnx dx biçiminde tanımlanırsa f'(t) 1 den 0' a (x^t.lnx)/lnx dx haline gelir ve dışarıya {x^(t+1)/t+1} 1 den 0'a biçiminde çıkar bu da 1/t+1 biçiminde yazılırsa f(t)'yi elde etmek için tye göre integral alınırsa
  ln(t+1)+c sonucu bulunur.
  c'yi belirlemek içinse f(0)'ı ilk integral tanımına göre yazarız ve sonuç sıfır çıkacağından c de sıfır bulunur. f(2) orijinal integralimizin sonucu olduğu için sonuç ln3 şeklinde bulunur
• “bir şeyi 6 yaşında bir çocuğa anlatamıyorsanız, siz de anlamamışsınız demektir” – einstein