kenan çayır

• istanbul bilgi üniversitesinde yardımcı doçent doktor olarak görev yapan kişi. çağdas türkiye'de islam ve islami edebiyat: kolektif kimlikten yeni islami kimliğe yayınları arasında.
  
  eğitimi ;
  doktora: 2004- siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler bölümü, boğaziçi üniversitesi
  yüksek lisans: 1997 sosyoloji bölümü, boğaziçi üniversitesi
  lisans 1992 sosyoloji bölümü, boğaziçi üniversitesi
  çalışma alanları;
  insan hakları eğitimi, islami hareketler, yeni sosyal hareketler, modernleşme, kimlik
  üniversite de verdiği dersler;
  kentleşme
  toplumsal tabakalaşma
  sosyolojik düşünce tarihi
  çalışma sosyolojisi
• yeni bir biz anlayışı geliştirme konusunda kafa yoran sosyolog. dikkate değer tespitler sunuyor, şahsen saygıdeğer buluyorum. öğrencisi olmadım ancak bir defasında ayrımcılığın sosyolojisiyle ilgili görüşlerini dinlemiştim enteresan gelmişti. şöyle ki:
  
  alt konumdaki grupları isimlendirme, damgalama gücü baskın gruptadır. damgalama kalıp yargılarla birlikte yerleşir. sarışınlar aptal, ermeniler hain, çingeneler hırsız, türbanlılar gerici. bu kalıp yargılar kısmen doğruluk payı taşır. ancak damgalama ile bireysel farkları yok edip mensupları belli kategorilerin nesnesi haline getirirsiniz. oysa ne baskın ne alt gruplar homojen değildir. baskın grup alt grubu en kötü üyesi üzerinden tanımlarken kendisini en iyi üyesiyle tanımlama gücüne sahiptir.
  
  ayrımcılık hangi noktada başlıyor. eğer dışlanan grup mensubu kendi kalıp yargısına talipse/razıysa sorun yoktur. ancak kalıp yargısına uymayan bir alana geçiş yapmaya çalışırsa ayrımcılıkla karşılaşır. örneğin bir eşcinsel bireyin şarkıcı olmasında sorun yoktur, politikacı olursa tartışmaya başlarız. başörtülü biri avukat olabilir mi. aynı bağlamdaki bir başka eşleştirmedir.
• "çağdas türkiye'de islam ve islami edebiyat: kolektif kimlikten yeni islami kimliğe" adlı çalışması olan bilim insanı. bu konuda radikal'de şule çizmeci'nin bir yazısı var.
  
  linkin parkı şu:http://www.radikal.com.tr/….php?ek=cts&haberno=4406
• nefret ettiğim okulumdan mezun olacağım sene hakkında bir iki şey yazmayı uygun gördüğüm, sanırım üniversite hayatım boyunca derslerinden en çok etkilendiğim gerçek bir sosyolog hocam.
  
  kenan hoca'dan bol bol ders aldım (bir çok dersini tekrar ettim). bu derslerin "her birinde", benim hayat görüşümü değiştiren, beni adeta olgunlaştıran ve şekillendiren bilgiler edindim. bugün yazıp çizdiğim, düşündüğüm ve ürettiğim bir çok şeyde, kenan hocamdan "kaptığım" birikim var. kendisi sorulara sıkça soruyla cevap verir, ve ben bunu sosyolojik bir eğitim için oldukça kıymetli bulurum. sosyoloji hazır cevabı aramaz; toplumları ve insanları anlamlandırabilmeyi, algılayabilmeyi ve bu yola açılan sorular sorabilmeyi gerektirir. bu anlamda kendisinin sınıfa sorduğu sorular da benim için kıymetlidir. aynı zamanda kendi görüşlerini öğrencilerine dayattığına hiç rast gelmedim bugüne kadar. "benim görüşüm" şeklinde ara sıra söz eder nitekim öğrencilerin kendi kendilerine sorular sorup araştırıp kendi yollarını çizmelerine imkân tanır. dersleri de dandik "dersimi anlatayım, vize yapayım final yapayım olsun bitsin" dersleri değildir. daha detaylı ve yoğunlardır, her birinin okuma pakedi doludur, içinde gereksiz okuma bulunmaz. işini "bence", anlatımıyla, sınavıyla, okuma pakediyle; yani total sistemiyle hakkıyla yerine getiren nadir bilgi sosyoloji hocalarındandır.
  
  bugün herhangi bir şekilde modernite hakkında, azınlıklar hakkında, madun ve dominant gruplar hakkında, lgbtt hakkında; etnik, dinsel, sınıfsal, kültürel ayrımcılık hakkında, ve total bir sosyoloji algısı hakkında iki kelime laf edebiliyorsam, bunun çok büyük bir çoğunluğunu kenan çayır'a borçlu olduğumu düşünüyorum.
• (bkz: #35372137)
• bilgi üniversitesi sosyoloji bölüm başkanı, kendisiyle bir taksim-kadıköy sarı dolmuşunda muhabbetim oldu,
  ne cefakar bir insan üzülüyordu son olanlara daha doğrusu yanında ki arkadaşı durumunu anlattı bana 90'lar da kapalı öğrenciler dersliklere alınmazken kenan hocanın bunun karşısında durarak bildiriye imza atmış bir insan olmasından bahsediyorlardı. ayrıca o zamanda teröristlikle suçlanmış yıl olmuş 2017 adam barış için akademisyenlerin bu suça ortak olmayacağıza imza attığı için teröristlikle suçlanıyor....
  p.s. arkadaşı kanını canını ciğerini bildiğim dostum nasıl olur da bu suçla suçlanır diye serzenişte bulundu en son bana (adam haklı)
• istanbul bilgi üniversitesi'nde ders vermekte olan tüm egolarından sıyrılmış, ders şöyle anlatılır kalıplarını yıkıp atmış muazzam bir hoca ve sosyolog. yaşlılık üzerine çalışmaları ve kafa yorması özellikle takdire şayandır. şehir hayatında yok sayılan fakat yok sayıldığının bile görülmediği yaşlılar üzerine yazmakta, bilgilendirmekte ve öğrencilerini de teşvik etmektedir.
  
  rastgele kapısını açıp girdiğinizde kızacağı tek şey neden bir kahve içecek vaktinizin olmadığıdır.
  
  ayrıca, istanbul bilgi üniversitesi'nde çarşamba günleri gerçekleşen seçbir konuşmalarına ev sahipliği yapmaktadır. bu konuşmalar sürekli farklı konuların işlendiği ve oldukça kafa açıcı konuşmalardır, tavsiye ederim.