yös

• hayatında hiç biyoloji görmemiş; hücre, ribozom, prokaryot gibi temel terimleri dahi bilmeyen adamları bile tıp fakültesine alan sınav. abartmıyorum şahit oldum bugün.
• lise arkadaşım irem'in seneler önce giripte avukatlık kazandığı sınav. kız okulda hiç bi boka çalışmaz etmezdi. okul hiçte umrunda değildi. biz iğrenç öss ye girdik, o bu sınava girip 2 ile 2 yi topladı ve hoooopp marmara üniversitesinde avukatlığı bitirdi. şimdi, benim her gün metrobüsten ezik büzük inip, otobüse binmek için,önünden geçtiğim çağlayan adliyesinde o prensesler gibi çalışıyordur eminimki. bi de imrenilesi bi hayatı var zaten o da ayrı bi konu facebooktan takip ediyorum.
• ben bu sınav için 2 alamancı öğrenciye matematik dersi vermiştim. derslere çarpma ve bölme ile başlamıştık. ikisi de türkiye'nin en iyi üniversitelerinden bu sene mezun oldu. söyleyeceklerim bu kadar.
• şu ülkede başınıza gelebilecek en talihsiz durumun türk olmak olduğunu gösteren sınavdır.
  
  kuş beyinli olarak tabir edebileceğimiz bir kızı, bunu genel olarak davranışları ve karakteri açısından söylüyorum, ve sonralıkla da ösym sonucu mf puan türünde 160.000lerde olan birisi bu ayrıca, yös ile ülkenin önemli tıp fakültelerinden birine yerleştirmiştir. kız doğma büyüme istanbullu ama bir balkan ülkesinde vatandaşlığı var.
• lisede bildiğin 2+2 yi yapamayan bi adam bu sınavla gidip ankara tıpa giriyor. sonra da yatay geçişte de kontenjanların farklı olması sebebiyle çat diye istanbul'a (çapa'ya) geçiş yapıyor. benim zavallı tıp okuyan 3.75 ortalamalı arkadaşımsa geçiş yapmak için 4.00 yapmam lazım diye kendini kasıyor. daha sinir bozucu ne olabilirdi ki?
• ayrimciligin daniskasi. bir yakinim universite sinavina girdi, sayisalda 130 binlerdeydi. abd'de dogdugu icin yös'e girdi. 95 almis. simdi 50 binlerden ogrenci alan eskisehirde elektrik elektronik muhendisligini kazandi. tek tek de sonuclari actim baktim. genelde sinava girenler iran, azerbaycan, kirgizistan, almanya pasaportlu cocuklar. odtu'de hacettepe'de azeri, kirgiz, iranli coktur, bilen bilir. pardon da bu 3 ulke bizim icin ne yapmis da dunyanin en sacma sinaviyla resmen torpille turkiyedeki en iyi okullarin kontenjanlari bu ogrencilere ayriliyor? ırkci degilim, milliyetci hic degilim, ama benim ulkemin ogrencileri giremiyorken, bize en fazla ucretle dogal gaz satan azerbaycan genclerine biz neden bu hakki taniyoruz onu anlamiyorum. onlar bize ne ayricalik tanimis? bu neyin iyi niyetliligi? elin kirgizi girecek, bu ulkedeki ogrencinin yerini kapacak? valla bu ulkeyi anlamak cok zor. ustelik sorulan sorular da cocuk oyuncagi ve sadece matematik cozmek yetiyor. ustelik turkiyedeki universite sinavindan once aciklandi sonuclar. sinav da sonra yapilmisti oysaki. el insaf.
• ossnin yabancı ülke pasaportu olanlar için olan versiyonu. her bölümün yaklaşık 5%'i yös ile gelen öğrencilere ayrılır. yani bölüm kontenjanı 50 kişi ise 5 tanesi internationaldır. genelde eski sovyet birliği üyesi türk ülkelerinden olmakla beraber arap ülkelerinin öğrencileri de gelirler. diğer okulları bilemem ama odtu ve bogazici universitesine pek sık gelirler.
  bi de işin şu yüzü vardır, bu sınav össden kat kat kolaydır ve kafası çalışmayan insanlar rahatça bogazici endustri ya da bogazici isletme gibi alanının en yüksek puanlı bölümlerine rahatca girerler.
  kısaca: yabancı pasaport edinin, keyif yapın.
• yabancı uyruklu öğrencilere değil, zaten türkiye'de okuyup büyüyen mandalara üniversite kapısını açan sınavdır.
  
  malum bu aylarda üniversiteler kendi yaptıkları yös sınavının sonuçlarını yayınlıyor. detaylı olarak bakıldığında, listelerdeki öğrencilerinin neredeyse tamamının adının ve soyadının türkçe olduğu, bu kişilerin halihazırda türkiye'de yaşadığı ve liseyi türkiye'de tamamladığı görülüyor.
  
  elbette ki kendi sade vatandaşına reva gördüğü leş sistemle, milyonlarca öğrencinin hayatının en güzel yıllarını heba etmesine ön ayak olan bir devletin, sırf başka bir millet ile bağı var diye türkiye'de yaşayan bir grup insana yatarak boğaziçine girmeyi vaat etmesi kimseye garip gelmiyor. ''türkiye'de eğitim görmüş olanlar bu haktan faydalanamaz'' gibi bir maddeyi niye koymaya yeltensin ki? üşenir.
  
  eğitimde fırsat eşitliği?
• içinde "2x(4+2) i$leminin sonucu nedir?" gibi ve benzeri sorular olan sınavdır. bir turk gencinin oss'yi kazanıp bir universiteye girmesi ne kadar zorsa, bu sınava giren yabancı uyruklu birinin universiteye girememesi de o derece zordur.
• hayatında yurtdışına bir iki kere çıkmış ancak bi sayede başka bir ülke vatandaşlığı da bulunan herifçioğullarının çalışmadan güzel üniversitelere yerleşmesini sağlayan şey. daha önce de demiştim, sistemde neredeyse doğru bir nokta bile olmadığından, birçok koca yanlışın yanında yalnızca birkaç kişinin ^*** kendisine fayda sağladığı bir gedik olarak kalıyor.