• çocuğun belli bir dönemde olayları yalnızca geçirdiği yaşantılara bağlı olarak tek yönlü düşünmesi.
    örneğin her sabah kalvaltıda yumurta yiyen bir çocuk arkadaşında kaldığında yemez, annesi kahvaltı yaptın mı diye sorunca, yapmadım der. ona göre kahvaltı yapmak yumurta yemektir.
  • tümevarımsal düşüncenin bir türüdür. yalnız çocukta odaklanma sorunu olduğu için çocuk tek yönlü düşünür.

    örneğin: çocuk annesine "anne notebook ne demek?" diye sorar. annesi "defter" diye cevap verir. çocuk da "o zaman book da ter demek" şeklinde cevap verip özelden özele akıl yürütür.
  • iki durum arasinda tek yonlu baglantinin kendi tecrubeleriyle olusturulmasidir. islem oncesi donemde cocuklar bir durumu aciklarken onceki mevcut şemalara baglilik gosterirler.

    ornegin,

    bir cocugun, bir kisinin yasinin ancak onun dogum gunu partisine katilmasi ile bilinir diye dusunmesi.

    ya da

    bir akrabalarinda kalan bir cocugun sabah cizgi film seyretmesi ve aksam yine cizgi film seyredince "keske bizim televizyonda da olsaydi." demesi.

    ayrica

    (bkz: piaget)
    (bkz: bilissel gelisim)
  • (bkz: odaklanma)
  • işlem öncesi dönem (2-6 yaş)
  • (bkz: sen de mi kaçtın mahmut hoca)
hesabın var mı? giriş yap