kpss tarih

• insana kendi zekasını sorgulatan ders. ayrıca illallah ettiğim derstir kendileri. ezber konusunda pek iyi değilim, bir şeylerin mantığını oturttuğumda daha iyi anlıyorum. fakat bu ders bana göre daha çok ezberden oluşan bir ders. ya da öyle değilse bile ben gerekli neden sonuç bağlantılarını pek fazla kuramıyorum.
  youtube’da kpss tarihle ilgili videolar var.^* 100 adet videodan oluşuyor. bu videoları baştan sona üç kez bitirdim, daha sonra genel tekrar videoları var -yaklaşık 45 tane- bunları da bir kez bitirdim. bir hocadan daha tarih dersi dinledim. bir sürü kaynaktan konu anlatımına birkaç kez çalıştım, video defter notunu en az beş kez tekrar ettim, bunun yanında sayısız test çözdüm, sayısız deneme çözdüm, sayısız ezber yaptım. ne kadar güzel değil mi? bu harcadım eforu başka şeye harcasam herhalde bayağı bir yol kat etmiş olurdum. mesela kpss tarih çalıştığım süreçte kitap okusam herhalde daha çok yararını görürdüm. ama tüm bu yaptıklarıma rağmen hala daha test çözdüğümde, deneme çözdüğümde milyonlarca yanlışım çıkıyor ve bu durumdan artık çok rahatsız olmaya başladım. kendi zekam konusunda şüpheye düştüm, unutkanlığım konusunda isyan etmeye başladım, daha da ne yapabilirim diye düşünüyorum, daha neler çözebilirim neler yapabilirim bilmiyorum. bazen anlama yeteneğimi kaybettiğimi düşünüyorum. bir insan nasıl olur da daha dün çalıştığı şeyi unutur anlayamıyorum. çıldırılası bir durum. çıldıracağım.
  
  not: her akşam yapılan bir saat yürüyüş ile çıldırma şiddetinizi biraz olsun azaltabilirsiniz. test edildi, onaylandı.
• en son tarih dersini 10- 11 yıl önce lisede gördüm. alanımın tarihle zerre alakası yok fakat gel gör ki sırf bu yüzden memur olma yolunda bana engel olan derstir. kafadan 25-30 soruyu gözden çıkarıyorum bu yüzden. e bu durumda kpss'de rekreatif bir aktivite oluyor benim için.
• lanet olasi tarih mezunuyum benim en cok yanlışım burada cikiyor kpss'de. oyle lanet bir alan.
• ne lanet bir şeymiş bu ya, cidden çok sinir bozucu.
  
  dersini dinleyip 15 sayfalık not çıkardığım üniteyi bir güzel okuyorum, ardından soru bankasından çözüyorum ama yine de hayatında sanki daha önce hiç tarih görmemiş biri gibi bakakalıyorum birçok soruya. soruyu görünce ''lan bu neydi?'' diye düşünmekten çıldıracağım artık. en temel konu bile karışıyor bazen, dün soruyu çözerken kendime ''mete han hangisinin hükümdarıydı lan?'' diye sordum ve bunu düşündüm bir süre. bu bile karışmış aq!
  
  ramazan yetgin'in soru bankasını aldım, kendi youtube videolarından quiz yapar gibi sorular vardı. yani sorular güzel ama baya netti. kendisi de diyor zaten ''konu bitince üç ayrı soru soru bankasından test çözün'' diye. soru bankası önerebilir misiniz lütfen teşekkürleeeeer
• (bkz: ismail adıgüzel)
  
  (bkz: mehmet celal özyıldız)
• (bkz: birol yetimoğlu)
  link
• zorluğu çok konuşulan 2014 kpss'de bile aslında soruları zor olmayan ders.
  
  kendim de şu an hazırlık sürecindeyim ve sadece tarih, coğrafya, matematik ve türkçe gibi derslere çalışmıyorum. yanında hazırlandığım çok daha zor dersler var. bu kadar bahsedilince ösym'nin çıkmış sorularından indirerek 2014 kpss tarih kısmını çözdüm. bitirdiğim konularda herhangi bir zorluk yaşamadım. çok kapsamlı bir ders olduğunu inkar edemem ancak asıl sorun bizim bilgiyi yapılandırma biçimimizde diye düşünüyorum. bu yüzden yol gösterici birkaç kelam etmek istedim.
  
  2014 kpss tarihin ilk sorusunda "uygurların gücünü aydan aldıklarına inandıkları için kağanlarına "ay" unvanı vermelerine neden olan din hangisidir?" diyor örneğin. tarih konu anlatımları ya da dershanelerde asla böyle bir bilgi verilmez. ama hangi bilgi verilir? uygurların yerleşik hayata geçmelerinde etkili olan din verilir maniheizm olarak. şıklarda olup bizi ikilemde bırakabilecek tek seçenek budizmin ise başka bir kağan tarafından benimsetilmeye çalışıldığı ancak halk tarafından kabullenilmediği söylenir konu anlatımlarında. yani cevap bu kadar basit aslında.
  
  ancak biz, sınavlarda bizim ezberlediğimiz kalıpla soru sorulmasını beklediğimiz için laf biraz dolandırılınca bizim de elimiz ayağımız birbirine dolanıyor. kafamızda bir sürü bilgi var ve biz bu bilgileri birbirine bağlamadan tek tek ezberlediğimiz için çıkarım yapabilme yeteneğimizi yitiriyoruz. bu aslında bize kodlanmış bir biçim, elimizde değil.
  
  örnek olarak şöyle bir soru soralım: osmanlı devleti aşağıdaki beyliklerden hangisi ile yükselme döneminde yapılacak fetihler sırasında zorluk çıkarmaması için anlaşma yoluna gitmemiştir?
  
  aslında konu anlatımlarında, hocaların özellikle vurguladığı özellikler arasında böyle bir bilgi yok. sadece osmanlıyı en çok uğraştıran beylik olarak karamanoğulları veriliyor, diğer şıklar hakkında bir bilgimiz yok sanıyoruz. ama bilmediğimizi sansak da bizim zihnimizde bu sorunun cevabı var. fakat biz onu tek bir şekliyle kodladığımız için bu soru bize zormuş gibi geliyor. yani bilgiyi farklı alanlarda kullanamıyoruz.
  
  soruyu kendim yazmadım. bir denemede çözdüğüm ve doğru yaptığım bu sorunun cevabı karesioğulları. çünkü karesioğulları osmanlıya kuruluş döneminde katılan ilk beylik. bu sebeple yükselme döneminde osmanlı için bir tehdit oluşturması mümkün değil. dolaylı olarak bir anlaşma yapılacak konumda değil. biz soruyu zihnimizdeki şekli ile beklediğimiz ve her zaman da maalesef bu şekilde gelmediği için müfredatla sınavın uygun olmadığı sonucuna varıyoruz.
  
  bu sınava hazırlananlara tavsiyem bilgiyi saklama kapasitelerinden çok kullanabilme kapasitelerini artırmaya çalışmaları. tarih de ezberlenecek değil, çıkarım yapılabilecek bir ders örnekte verdiğim gibi.
  
  emek veren herkese başarılar dilerim. maalesef bu kadar çok kişinin girdiği bir sınavda elemek için her yolu deniyorlar. bizim izleyebileceğimiz tek strateji ise kendimizi olabildiğince bilgi ile donatmak...
  
  peşin not: osmanlı sözcüğüne gelen ekler, özel isimden yapım ekiyle türemiş bir sözcük olduğu için kesme işareti ile ayrılmaz. kural bu. bu kadar tarih anlatmışsın, türkçe yazmayı bilmiyorsun demeyin sonra :)
• öğrenmenizi kolaylaştıracak bir yardım için: kpss tarih ders ve soru çözüm videoları
• nefret ettigim ders konu neyse o. sunun mantigini biri aciklayamaz. taa orta asya'dan baslayip bir suru manasiz bilgiyi ezberlemeniz gerekiyor tabi ki yapamiyorsunuz. yemin ediyorum obur torpusu bir test konusu. buna calismaya calismak tam bir iskence. kpss'den istedigim puani alamamda en buyuk etken