• egitimde rehberlik calismalarinda empati onerilirken sempati onerilmez. bir ogretmen ogrencisine empatiyle bakabilir ama sempatiyle bakamaz, bakarsa ogrenci acisindan daha kotu durumlara sebebiyet verebilir. egitim ogretimde fikirdas olma olumluyken, duygudas olma olumsuz bir durumdur.
5 entry daha
hesabın var mı? giriş yap