özgür üniversite ^*

• yoke baglı olmayan bagımsız bır unıversıte. 2000 yılında egitime baslamis.sanat,siyaset bilimi,dil ve insani bilimlerde egitim veriyormus. hala devam ediyor mu bilmiyorum.
• parali bir üniversitedir. 15 milyondu bir dönemi sanirim.
• (bkz: fikret baskaya)
• free state university
  http://www.careerexpo.co.za/…ode=88#brief%20history
• seminerler halindeki derslere hocaların devamsızlık yaptığı üniversite...
• berlin'deki freie universität'in adının türkçesi.
• (bkz: paris isci universitesi)
• 2005 güz dönemi programi 12 kasım cumartesi günü başlayacak olan kuruluş.
  
  açılış semineri "günümüz kapitalizmi içerisinde milliyetçilik-irkçılık" konuşmacı: kenan kalyon
  
  pazartesi: 18.30-20.30 yeni dünya koşullari ve alternatif hareketler
  kapitalizmin son dönem gelişmeleri ve türkiye ekonomisi- izzettin önder
  yapısal reformlarla ab'ye eklenirken-türkel minibaş
  ortadoğu-irak- mete çubukçu
  latin amerika’da alternatif sol hareketler ve venezuella deneyimi-fuat ercan
  yeni dünya düzeninde yerini arayan türkiye-ilker aktükün
  çapraz ateşte iki halk: türkler ve kürtler (yeni jeopolitika ve nasyonalizm) (cumartesi 15.00)-orhan miroğlu -büşra ersanli
  anti-kapitalist hareket-türkan uzun-mehmet türkay
  yeni dünya koşullarında türkiye’nin seçeneği ne olabilir? -erdoğan aydin
  latin amerika’da küba-emine tahsin
  latin amerika’da neoliberal politikalar ve yansımaları-metin yeğin
  
  pazartesi:18.30-20.30- resim atölyesi-haydar özay
  
  salı:18.30-20.30-emek çalişmalari seminerler dizisi
  ders/program koordinatörü: türkiye sinif araştirmalari merkezi
  sınıf çalışmalarında kavramlar ve tartışmalar/ özgür narin
  emek tarihi: emeği sosyal tarih içinden anlamak/ sinan yıldırmaz
  sınıf örgütlenmes inde güncel yeni deneyimler ve tartışmalar/hakan koçak
  sovyet sonrası coğrafyada sınıf ve sendikal hareket/ hakan güneş
  mekanın sınıfsal dönüşümü /besime şen
  emek ve üretim süreçlerinde değişim: enformelleşme, esnekleşme ve türkiye örneği / nevra akdemir
  yoksulluk ve sosyal politika tartışmaları/ fatma şenden
  küreselleşme, bölgesel politikalar ve emek: /nazır kapusuz
  tarımda dönüşüm ve sınıfsal yansımaları/tolga tören
  
  salı 19.30-20.45 - cumartesi: 11.00-13.00 (haftada iki gün)-tiyatro atölyesi -serkan durak- hasan mullaoğlu
  tiyatro tarihi-türk tiyatrosu-düşünsellik ve pratik uygulayim-ses ve diksiyon eğitimi-oyunculuk uygulamalari -
  
  çarşamba 18.30-20.30 -osmanli toplumsal yapisi: merkezi feodaliteden yari sömürge düzenine-taner timur
  
  perşembe: 18.30-sosyoloji
  modernlik ve sosyoloji-asli kayhan
  özel alan-kamusal alan ikililiği ve feminist teori-gülnur savran
  formel ve enformelin sınırlarında kent ve toplum-şükrü aslan
  popüler kültür-bülent somay
  sosyal bilimlere giriş ve yöntem sorunu-fuat akbaş
  
  cuma 18.30-20.30-modern felsefe -
  descartes - afşar timuçin
  locke-leibnic- levent safalı
  fenemonoloji ve varoluşçuluk- erkut sezgin
  hegel-bacon-hume-marks-neitsche- cengiz gündoğdu
  kadin filozoflar-berrin taş
  
  cuma: 18.30-20.30-marks'ta ideoloji kavraminin evrimi (2 hafta)-zeynep çağlayan gambetti
  
  cumartesi: 13.00-doğa bilimleri-yalçın inan
  kozmoloji-kuantum mekaniği-moleküler biyoloji-doğa ve doğayı işleten yasalar-big-bang'ın 10-43 cü saniyesi, karadeliğin tekillik noktası, süpersicim 10-33 cm, dna, rna.
  
  cumartesi: 15.00-resmi ideoloji tartişmalari
  türkiye’de resmi ideoloji / ismail beşikçi
  neden resmi ideoloji neden resmi tarih?/ fikret başkaya
  resmi ideoloji-cumhuriyet süreci ve kürtler/ ismail göldaş
  militarizm ve biz /ayşe gül altinay
  resmi ideoloji nasıl bir türkiye tasarladı?/ erdoğan aydin
  kemalizm sol değil/ cem uzun
  iskan yasaları üzerinden cumhuriyetin modernleşme projesi/şükrü aslan
  resmi ideoloji ve insan hakları/eren keskin
  türkiye’de resmi tarihin kuruluşu” / ilker aktükün
  
  cumartesi: 18.30-değişen dünya-istanbul dinamik psikoterapi grubu
  değişen dünyada idealler / doğan şahin
  değişen dünyada kadın / oya bozkurt
  değişen dünyada gündelik hayat / ilker özyıldırım
  değişen dünyada erdem / serpil doğan
  
  http://www.ozguruniversite.org/
• özgür üniversite 2006 bahar dönemi programi şöyleymiş
  
  25 mart 2006 -16.00
  
  açılış semineri
  
  “neft kuyusu, gayyâ kuyusu: ortadoğu ve dünya”
  
  konuşmacı: sungur savran
  
  tiyatro gösterimi: (özgür üniversite tiyatro atölyesi kursiyerleri)
  
  pazartesi: 18.30-20.30
  
  kent üzerine politik tartişmalar
  günümüz kentleri, neoliberalizmin etkisiyle yeni kentsel çelişkiler ve sorunlarla yüz yüzedir. kent yoksulları ve çalışanları ise bu sorunlara karşı siyaset yapmada henüz tartışmalı bir konumdadır. dolayısıyla kentsel mekanın sermaye birikimin kaynağı değil, toplumsal yaşamın mekanı olması yönünde kurulmasını hedefleyen bir yaklaşımla ele almak; kent sınıflarının siyasetteki etkisini ve bunun türkiye kentlerinin örnekleri üzerinden tartışmak önemli olmaktadır.
  
  • istanbul'da küresel kent söyleminin politikalara etkisi; binnur öktem ünsal
  
  • rövanşist kent; gerileyen kentlerin yeniden yapılanmasında hakim söylem ve orta sınıfın rolü: besime şen
  
  • eski bir işçi semtinin dönüşümü: paşabahçe; hakan koçak
  
  • kentsel dönüşüm sürecinde eski bir gecekondu mahallesi: karanfilköy; maya arikanli özdemir
  
  • kentte muhalefet ya da muhalefetin kenti: günlük basında 1 mayıs mahallesinin öyküsü! şükrü aslan
  
  pazartesi:18.30-20.30
  
  anadolu ve mezopotamya'da hikmet - irfan geleneği
  
  ali naki gündoğdu
  
  anadolu'da bilimin, matematiğin, felsefenin, geleneğin kökleri vardır;fakat bu köklerin üzerine pozitivist düşünce formu egemen kılınmaya çalışılmıştır. bu yabancılaşmadan varlığımızı ve bilincimizi kurtarabilirsek yaratıcı aklımızın önündeki engelleri belki de kaldırabiliriz.bu sayede "kendini arayan insan"a kaynağı yine kendisi olan sevgi dolu bir "muhabbet"yoluda açılmış olur...
  
  salı:18.30-20.30
  resim atölyesi
  
  haydar özay
  
  özgür üniversite resim atölyesi, yeni öğrenci katılımlarıyla desen ve yağlı boya çalışmalarına devam edecek.
  
  salı:18.30-20.30
  
  sosyalizmin sorunlari
  
  sinan çiftyürek-hüseyin karataş-tuncay atmaca
  
  sosyalizme ve özel olarak avrupa sosyalizmine bakış
  
  20.yy sosyalizmi, yol açtığı tüm zengin sonuçlarıyla, artı ve eksileriyle bizim (komünistlerin) tarihimizdir. sahip çıkıyoruz, ama eleştirel sorguluyoruz, sorgulamalıyız.
  
  tarih bilincinin yüzü geçmişe dönüktür. geçmiş tarihten geleceğe dönük ders çıkarmayı amaçlayanlar, tarihi yaratanlar ile eleştirel sorgulayanlar arasındaki az – çok ama her zaman belli oranda varolan paradoksla yüzleşirler. çünkü kitleler ve siyasal dinamikleri tarihlerini kendileri yaparlar, ancak kendi seçtikleri koşullarda ve de canları istedikleri gibi değil, içinde yaşadıkları koşullarda ve o süreçte bulabildikleri malzeme ile tarih yaparlar, yaptılar. tarihi yaratanlar, yaşadıkları anın somutluğunu (nesnelliğini) yaşarken ; eleştirel sorgulayanlar ise eleştirdiklerinin yaşadıkları koşulları yaşama olanağından yoksundurlar. bu nedenle tarihten ders çıkarma, keyfi yorum ve haksız eleştirilere açık bir alandır. tarihi eleştirel sorgularken olabildiğince hassas olmak gerekiyor.
  
  geçmiş sosyalizm deneyimini eleştirmek, salt eleştirmek için değil, 21.yy sosyalizminin (yeninin) içerisinde 20.yy sosyalizminin değerlerinin ne oranda yer alabileceğini açığa çıkarmak içindir. dün doğru olan bugün yeniden gözden geçirilir. mutlak değişmez doğrular yoktur. fikirler, doğru fikirler de gün gelir yaşlanır ve aşılır. sorun değişim ve yenilenmenin sürekliliğidir.
  
  20.yy sosyalizminin ciddi sorunları vardı ve bunları 12 ders boyunca birlikte irdeleyeceğiz. fakat geçmiş sosyalizmin zengin kazanımları da var. bunların da üzerinde duracağız.
  
  1.ders
  
  tek ülkede sosyalizm ve iktidar sorunu
  ii.ders
  
  sosyalizm ve devlet
  
  iii.ders
  
  sosyalist ülkelerde emek rejimi
  
  iv.ders
  
  sosyalist toplumlarda mülkiyet ve kalkınma sorunları
  v.ders
  
  sosyalizm, aydınlanma ve modernizm vi.ders
  
  sosyalizm, ulusal kurtuluş ve ulusal devlet ilişkisi
  
  vii.ders
  
  20.yy sosyalizminin ideolojik, felsefi sorunları
  
  viii.ders
  
  sendikalar ve sosyalist mücadele
  
  ix.ders
  
  20. yy devrim dalgası, dinamikleri ve yol açtıkları sonuçlar
  x.ders
  
  21. yy devrim dalgası, değişim dinamikleri ve perspektifleri
  
  xi.ders
  
  21. yy'da komünist örgüt/örgütlenme sorunları
  
  xii.ders
  
  ideolojik, felsefi üretimde yeni bir sentez sorunu
  
  çarşamba 19.30-20.45 - cumartesi: 11.00-14.00 (haftada iki gün)
  
  tiyatro atölyesi
  
  serkan durak- hasan mullaoğlu
  
  tiyatro tarihi
  
  tiyatronun kökeni
  antik yunan'da tiyatro
  roma dönemi
  ortaçağ tiyatrosu
  rönesans dönemi
  orta sınıf tiyatrosu
  19. yüzyıl tiyatrosu
  çağdaş tiyatro
  türk tiyatrosu
  geleneksel osmanlı-türk tiyatrosu
  batılı anlamda tiyatro (1839-1923)
  günümüz tiyatrosu (1923- )
  düşünsellik ve pratik uygulayim
  dramaturji
  dekor
  işık
  kostüm
  makyaj
  müzik
  ses ve diksiyon eğitimi
  diksiyon temrinleri
  nefes ve diyafram çalışmaları
  telaffuz ve tonlama alıştırmaları
  oyunculuk uygulamalari
  doğaçlama
  gözlem
  konsantrasyon
  role hazırlık
  vücut eğitimi
  
  çarşamba 18.30-20.30
  
  latin amerika'da neler oluyor?
  amerikan yerlileri / sibel özbudun
  latin amerika'nın ekonomik alt yapısı / cahide sari
  latin amerika'da anti-emperyalist mücadelenin dinamikleri / temel demirer
  
  perşembe: 18.30-20.30 -(cumartesi 15.00)
  
  milliyetçilik ve din
  
  "yükselen milliyetçilik ve demokrasi" erdoğan aydin
  "türkiye'de laiklik ve sorunları" erdoğan aydin
  milliyetçilik ve islam: uyum ve çelişki - taner timur
  1930'lu yıllarda siyasi otoritenin kurgusu ve milliyetçilik tolga ersoy
  "emperyalizmin ortadoğu'ya müdahalesi, yükselen dinci muhalefet ve sol söylem" - yücel demirer
  
  perşembe 18.30-20.30
  
  çağdaş felsefe ve marksizm
  taner timur
  
  "çağdaş marksist tartışmalarda "insan" öğesine nasıl yaklaşılmaktadır? hümanizm ve anti-hümanizm teorik tartışmaları güncelliğini koruyor mu? marksist kuramda "kişilik kuramı" nasıl geliştirilmiştir ve bu alanda psikanaliz ve biyo-nöroloji yaklaşımlarına ne gibi eleştiriler yöneltilmiştir?"
  
  ders başlama tarihi: 04 mayıs!!
  
  not: derse katılacak arkadaşların taner timur'un felsefi izlenimler (imge kitabevi yayınları, 2005) adlı kitabını okuyarak gelmeleri önerilir.
  
  cumartesi: 13.00-15.00
  
  kapitalizm, kriz ve türkiye
  düzenleyen: sinif gündemi çalişma grubu
  
  bu seminer dizisinde dünya kapitalizminin kriz dinamiklerinin türkiye kapitalizmine yansımalarını değişik boyutlarıyla ele almak ve işçi hareketi açısından sonuçlarını tartışmak amaçlanmaktadır.
  
  program:
  
  • kriz ve sermayenin yeniden yapılanması (k. tan yılmaz)
  
  • esnek üretim miti (k. tan yılmaz)
  
  • günümüzde “elveda proleterya” mı? (cenk ötküner)
  
  • kriz ve özelleştirme (ali erhan bilgin)
  
  • işçiler ve sendikalar (ali erhan bilgin)
  
  ders başlama tarihi: 22 nisan!
  
  cumartesi-13.00-15.00
  
  emperyalizm- ortadoğu-bop
  yücel demirer
  
  taylan bilgiç
  
  temel demirer
  
  şaba iba
  
  merdan yanardağ
  
  mehmet türkay
  
  ilker aktükün
  
  hüsnü mahalli
  
  fikret başkaya
  
  erdoğan aydin
  
  cumartesi: 18.30-20.30
  
  freud ve histeri
  istanbul dinamik psikoterapi grubu
  
  freud, breuer ile birlikte yaptıkları psikiyatrik çalışmalarda karşılaştıkları 5 histeri vakasını 1895 yılında yayınladı.bu vaka bildirimlerine eklenen histeri üzerine teorik bölüm ile birlikte aslında psikoanalitik yaklaşım ilk kez belirgin biçimde bilimsel dünyasının tartışmasına sunuldu. bu dönem, 5 hafta sürecek çalışmada bu vakalar sırayla ele alınacak ve psikoanalizin histeriye yaklaşımı genel olarak vakalar üzerinden değerlendirilecektir.
  
  not: katılmak isteyenlerin freud'un payel yayınlarından çıkan ''histeri üzerine çalişmalar-1895'' kitabını okuyarak gelmeleri gerekmektedir.
  
  başlama tarihi: 13-20-27 mayıs,3-10 haziran
  
  pazar 13.30-15.30
  
  yazarlik semineri
  
  cengiz gündoğdu
  
  yazma, insan yaratıcılığının dışa vurumudur. bu yaratılıcılık, gizilgüç olarak her insanda vardır. sorun, bu yaratıcılığın gelişigüzel değil, güzellik yasalarına uygun bir biçimde dışa vurumudur. bu seminerlerde insanın bu gizilgücü., hem kuramsal hem pratik açıdan harekete geçirilecektir.
  
  genel çizelge
  
  • bacon'ın idolleri
  
  • dil nedir
  
  • konu – izlek ( tema )
  
  • yansıtma – canlandırma
  
  • tip karakteri
  
  • yaratıcılığın ilkeleri
  
  • edebi akımlar
  
  • estetikte belli başlı kuramlar
  
  http://www.ozguruniversite.org/
• 2006 bahar dönemi eğitimine başlayan kurum. desteklenmesi gereken alternatif eğitim mekânı. geçen sene 150-200 kadar dergi bağışladığım okul.