venn şeması

• tam yuvarlak degil, elips seklinde olmasi gereken sema
• (bkz: kümeler)
• şekli önemli olmamakla beraber sadece eleman olarak içinde var olduğuna kanaat getirilen sembol,nesne,yazıların sol ve ön diye tabir edilen yerlerinde nokta bulundurma zorunluluğu olan küme tipi.
  (bkz: liste yöntemi)
  (bkz: elemanlar)
• pek istikbal taşımayan bir semâdır.
  zaten vecizesi bile var; "istikbal semâdadır, ama venn semâsında değil"(burada venn semâlarında denmek istenmiş sanırım).
• (bkz: bos kume oldugunu bile bile venn semasi cizmek)
• (bkz: ya içindesindir venn in ya da dışında)
• ilk ve orta öğretim yıllarında her sene genellikle okulun ilk haftası matematik derslerinde karşılaşılan sevimsiz şey. bu tedrisattan geçmiş çocuklar o sebepledir ki, sonraları ne zaman daire çizseler bir miktar canları sıkıldı. öyle ki, büyüdüklerinde audi marka arabalara bile hiç ısınamadılar. zira içiçe geçmiş o 3-4 yuvarlak bir sürü kümenin kesişimden oluşmaktaydı ve bu durum hiç de küçük bir problem değildi.
• mantık ve matematikte, kapsama, kapsamama, kesişme gibi durumları şekiller (yuvarlaklar, dikdörtgenler) içeren bir diyagramla ifade etme.
• (bkz: venn diagram)
• sevgili matematikçi john venn'in karısı mariana'nın burma bileziklerine bakarken bulduğu;
  içine elmalar, armutlar ve rakamlar konulabilen,
  ama bu yapılırken dikkat edilecek hususun, şemanın içine koyulacak nesnenin önüne (sağ tarafına da değil sol tarafına) nokta konması şartı olan, (yoksa kümenin elemanı sayılmıyor),
  türkiye'de ilkokul 1. sınıftan lise 1'e kadar her yıl öğretilen,
  kesişim kümelerinin içine voleybol, futbol oynayıp, ingilizceden geçen ama matematikten kalan gözlüklü ve gözlüksüz öğrencilerin konduğu çok önemli şekildir.
  
  aynı zamanda altküme ve evrensel kümesi de vardır bu zıkkımın.
  
  ve unutmamak gerekir ki `her denk küme eşittir ama her eşit küme denk değildir` (hala öğrenememişim lan.)