• dayağı kaldırdılar hadi anladık da bari disiplin kurullarını doğru düzgün işletebilseler. derste bu şekilde hareket yapıp bunu kayda almanın cezası okuldan atılmak olmalıdır. kınamayı dahi zor vereceklerini hepimiz biliyoruz.
  • hadi lan ordan diyerek tepkimi koyduğum gerizekalıca bir öneri...

    dayak atmadan disiplin sağlayan bir sürü öğretmen var..
    en başta yüz vermeyeceksin.. bir kere verdin mi gerisi gelir.
  • daha kalıcı bir çözüm için;

    (bkz: z kuşağına beyin verilsin)
  • keşke kontrol mekanizması olan bir devlette yaşasak ta bu saçmalıkları kurallar çerçevesinde medeni bir şekilde engelleyebilsek. maymun musun arkadaşım çocuk dövülerek eğitilir diyorsun? oldu taş ocağına yollayalım taş taşısın. bi saçmalama lütfen.
  • bu ve buna benzer sorunların dayakla çözülebileceğini düşünmekte enteresan. doğru düzgün bir eğitim sistemi inşa edememenin toplumsal hayatın her alanında cehaletin güzellendiği bir iklimde bişeyleri şiddet yoluyla çözebileceğini düşünmek düpedüz saçmalık.

    videodaki çocuğun bir benzeri de özel okullarda yok mu? özel okullarda öğrenciler öğretmene "maaşını ben veriyorum senin" diye patronluk taslamıyor mu? onları da dövebilecek misiniz? ya da bugüne kadar çok dayak yediği için makbül vatandaş olan bir örnek var mı? yoksa ruh hastaları fiziki ya da duygusal şiddet gören insanlardan mı çıkıyor? ayrıca öğretmenler doğru iletişimi kuracak becerilere sahip mi ya da aldıkları pedagojik formasyon yeterli mi?

    üzgünüm ama başlıkta ifade edilen talep sorunun özünü ıskalıyor. yeni nesillerin bu duruma gelmesinde etkili olan faktörlerle hesaplaşmayı önüne koymuyor. o nedenle hatalı ve sorunu daha da büyütecek bir talep.
  • sevgili yazarlar. bir öğretmen olarak yazıyorum. bu video siz öğretmen olmayanları bile bu kadar sinirlendirmişken, bizleri düşünün bir de. ayrıca bu video çekilmeseydi, biz bu rezillikten haberdar bile olmayacaktık. ilk problem çocukların artık bu tür eylemlerde sıkça bulunması ve birçoğunun medyaya yansımaması yüzünden sınıf içinde kalması. ikinci problemse, aslında bu videonun çekilmesine imkan sağladığı halde, o derse sokulmuş telefondur. sevgili hocamız, muhtemelen benden en az 2 kat daha tecrübeli bir öğretmen. emin olun, kazayla o çocuğa vursa tüm ana haberlerde gündem olurdu. bu kayıt da olmasa açığa alınırdı ki anlatsa kimse inanamazdı. ki zaten burada bile yüz vermeyin diyenler var. emin olun kimse yüz vermiyor, çocuklar yüzsüz. sınıfta ortalama 30 öğrenci var. böyle bir edepsiz çıkıp, tüm sınıfı bozuyor işte. yeni nesilin beğeni algıları yok, sadece prim algıları var. kim prim yapıyorsa, popülerse o tercih ediliyor. hani adanalı bir çocuk vardı, aha dayıya sor diyen. işte o tipteki öğrencilerimize okulun en güzel kızları hasta oluyor. çocuk adından başka hiçbir soruya cevap veremiyor ama kızlar peşinde koşuyor. kimse onun ne kadar cahil, aptal ve dengesiz olduğunu düşünmüyor. zaten bu yüzden koca şiddeti haberleri de böyle yürüdü gitti. kızlar daha eş seçemiyor ki. birçok öğrencim, ailesini kaçmakla, intiharla tehdit ederek, işsiz güçsüz sokak kabadayısı çocuklarla evlendi. ve yarısından çoğu şiddet görüyor, ailesine sığınıyor. biz maalesef öğrencilere hala ezber yaptırıyoruz. işlenecek konuyu kitaptan açıyor ve deftere yazdırıyoruz sadece. çocuklar aramıyor, sormuyor, yorumlamıyor. daha nasıl gelişsin bu ülke.
  • kendi yetiştireceğiniz veya yetiştirdiğiniz çocuklara dayağı müstahak görüyorsanız neden çocuk yapıyorsunuz? düşünün bir toplum çocuklarının okulda dayak yemesini istiyor. gerçekten bizden adam olmaz.
  • sınıfta yaşadıklarımızı anlatsak bu yanında hiç kalır. dayak değil, disiplin yetkisi verilse yeter. alıştık artık. bu hocanın tek yapabileceği oğlum otur yerine demek mesela.
  • hem etik olmayan, hem de anayasa ve tck'ya aykırı faşizan bir tekliftir.

    çünkü;

    1. çocuklarımızı okula dayak yesinler, diye göndermiyoruz;
    2. 18 yaşından küçük bir insana, bir çocuğa, el kaldırmak, sadece çocuğa yönelik şiddet değil, istismardır da... buna kimsenin haddi yok.
    3. çocuklarımızı dövmeyi hayal edeceğinize, her köşe başında bir imam hatip açıp, parası olanları laik ve bilimsel eğitim alabilecekleri kolejlere yönlendirmek yerine, herkesin en iyi, kaliteli, bilimsel ve laik eğitimi alabileceği kurumları açın. eğitim ve sağlık bir haktır. para ile satılamaz.
    4. çocuk dövmek, faşizanca bir yaklaşımdır. sınıfın düzenini ve disiplini sağlamak için, şiddet ve aşağılama değil, profesyonel yetkinlik gerekir. öğretmenleri iyi yetiştirin, onları psikolojik olarak da donatın, çocukların düşmanı değil rol modelleri haline getirin. öğretmenleri özel okullara da muhtaç bırakmayın.
  • mesele dayak meselesi değil. mesele orada olmak istemeyen yüzbinlerce öğrencinin zorla sınıfa konulup zorla kalıba sokulmak istenmesi. çocuk istemiyorum diyor, biz zorla matematik öğretmeye çalışıyoruz. çocuk ben resim yapmayı seviyorum yeteneğim var diyor, biz eline deney tüpü veriyoruz. işte sıkıntının temeli bu.

    çocuklara günlük hayatlarını idare edecek kadar üç beş ders öğretilip istediği mesleğe, sanata, spora yönlendirme yapılması lazım. geriye ciddi manada okuyup, okuyarak biryerlere gelmek isteyenler kalacak. onların da sorun çıkaracağını sanmıyorum.
hesabın var mı? giriş yap