*

  • yil: 1994
    aylardan: mayis
    yer: antalya anadolu lisesi

    oys'ye kalmis bir ay, kredili sistem ilk mezunlarini veriyor, lise sonlarin buyuk cogunlugu gerekli krediyi toplayarak ilk donem sonundan itibaren okula gelmez olmus, kalan azinlik ise secimlik beden egitimi, spor, cevre ve insan, saglik bilgisi vs. gibi derslerle eksik kredilerini topluyor.

    okul, kredili sistem geldikten sonra, elindeki ogretmen kadrosuna gore alinabilecek secimlik dersleri bildirmis ve danisman ogretmenler vasitasi ile ogrencilere duyurmus. fakat okulun kadro ve beyin yetersizligi nedeni ile okulun tum ogrencilerinin genel kultur diplomasi almasi gerekiyor. kimse bunu sorun etmiyor, hatta egleniyor bile bu durumla. ta ki, bir mudur yardimcisinin, genel kultur diplomasi alanlar oys'de sadece iki senelik yuksek okullari tercih edebilecek seklinde aciklama yapmasina ve bu aciklamanin okuldaki bir avuc lise son tarafindan kulaktan kulaga tum lise sonlara ulastirilmasina kadar.

    ertesi gun okulda, iki yuz kusur lise son tam kadro ve hatta velileri ile birlikte arz-i endam eyliyor. 400-500 kisilik bu kalabalik, got ici kadar muduriyet katinda ve kelle istiyor. fenalasanlar, ayilanlar, bayilanlar. e tabi ya, butun bir sene calisilmis, bitirilen test kitaplari ile yerden tavana sutunlar yapilmis, dersanelere ve ozel derslere servet dokulmus.

    durum il milli egitime, osym'ye soruluyor, yazismalar yapiliyor. cevaplar bekleniyor beklenmesine de aradan gecen iki uc gun, oys'ye kalmis bir ay ama ne ders calisilabiliyor, ne yenebiliyor, ne icilebiliyor.

    neyse ki, civandaki tek gerizekalinin, aciklamayi yapan (bir baska deyisle gotunden uyduran) mudur yardimcisi oldugu gelen cevaplardan anlasiliyor ve herkes rahatlayip evine gidiyor. tabi ki omrunden eksilen yillar ile birlikte.

    genel kultur diplomasi diyince aklima bir tek bu gelir benim. bir de; sinavi ziklemeyen bir kac zibidinin "biz dort senelik okul yazamiyosak, alan diplamasi alanlar da genel kultur yarismalarina katilamazin, sadece biz katilalim ehuhehheeuhuhuh" seklinde anirmalari..
  • akreditasyonu bulend ozveren tarafindan saglanan diplomadir. bilinen ilk sahibi hale bacakoglu dur.
  • universite diplomasi ile esdeger olan diploma cesidi
  • bir ömür boyu iftiharla duvarımda asılı duracak lise diploması çeşididir.

    1991 senesi, liseye yeni geçmişiz. artık yaş ilerliyor, sorumluluklar artıyor, tatlı bir heyecan var. özel dersanelerin lise 1 talebelerine yönelik yeni yeni üniversite hazırlık kursları açmaya başladığı dönemler. sıcak bir yaz günü, liselerde kredili sisteme geçildiğini duyuyoruz ve bu haber gündeme bomba gibi düşüyor.

    kayıt dönemi geldiğinde, bu yeni sistem hakkında bilgi almak amacıyla maaile okula gidiyoruz, gidiyoruz ama ortalık mahşer yeri gibi. öğrenci velileri, okulun koridorlarında çıldırmış gibi sağa sola saldırıyor, temizlikçilerin dahi yakasına yapışıp, kredili sistem hakkında bilgi talep ediyorlardı. sıcaktan ve baskıdan bunalmış rehber öğretmenler, müdür muavinleri ise, "ellerinde milli eğitim bakanlığı'ndan kendilerine gelen, gayet yüzeysel bir resmi yazıdan başka bir şey olmadığı"nı gözyaşları içerisinde velilere anlatmaya çalışıyorlardı. *

    gel zaman git zaman, bu kredili sistem, yamalı bohça gibi de olsa, bir şekilde yoluna oturmuşa benziyordu. ancaak, 1993 yılı sonlarında öss-öys başvuruları yapılmış, harala gürele üniversite sınavlarına hazırlanıyoruz. 1994 yılı başlarında, bu kredili sistemi icat edenler tarafından "lise öğrenimi sırasında 90 kredinin altında ders alanlar, öss ve öys'ye giremeyecek, kellesi vurulacak, ters çevrilecek!" şeklinde yeni bir icat ortaya atılmıştı.

    takdir edersiniz ki, bu karardan sonra, yamalı bohça gibi olan kredili sistemin nimetlerinden yararlanan ve hayta olarak nitelendirilebilecek öğrenciler (ders seçimini sabah 9-11 arası, öğleden sonra 15-16 arası olacak şekilde ayarlayan ve aradaki boşlukta çılgın atanlar), mağdur durumda kalmışlardı. devlet buna bir şey yapması lazım diyerek tekrar ayaklanan öğrenci velileri sayesinde, pek muhterem okul idaresi*, bu sıkıntılı duruma, "davranış kredisi" adı altında kolpadan bir sübvansiyon uydurarak, gerekli olan 90 kredi limitine ulaşılmasını sağlamıştı.

    işte bu genel kütür diplomasını almama neden olan şey, yüzyılın icadı olan "davranış kredisi"dir. ben de zorunlu alınacak dersler dışında aldığım seçmeli derslerimi yazayım da, durumun komikliği ortaya çıksın:

    (düzeltme: nick fury beyin uyarması ile)
    - mantık
    - türkiye coğrafyası
    - güzel konuşma ve yazma
    - ülkeler coğrafyası
    - sağlık bilgisi
    - turizm
    - davranış kredisi
    - edebi metinler

    ha bir de aklıma gelmişken, bu alandan mezun olacak öğrencilere gerek öğretmenler, gerekse çalışkan ve örnek olarak gösterilen öğrenciler tarafından "zavallı" muamelesi yapılıyordu. ibneler, allahsızlar, bu davranış kredisi ve 90 kredi alt limiti olmasaydı, ben de türkçe-sosyal alanından mezun olacaktım. halbuki aldığımız dersler, oturduğumuz sınıflar, soluduğumuz hava aynıydı. *
  • aynı şekilde lise 2 de mat 3 ten kalmış olduğum için, türkçe-matemetik yerine mezun olduğum alandır.. ama süper olduğu konusunda aynı fikirde değilim: çünkü 2008 ösys için hukuk dahil birçok bölüme girmeyi engelleyen bir bölüm olmuştur bu genel kültür diploması, maalesef..
hesabın var mı? giriş yap