kenar süsü

• ilkokullarda öğrencilerin kırtasiyeden aldıkları minik janjanlı çıkartmaları defter kenarına yapıştırarak yaptıkları süs. ben ilkokuldayken öğretmen bunları zorla çizdirirdi. çizmeyi severdim, ama ders disipliniyle elişinin eğlencesini böyle saçma bir şekilde neden birleştirdiklerini anlamıyorum, çünkü o kenarlar maddelerin rakamlarını yazma veya not düşme yerleridir. hadi diyelim ki ilkokuldakiler metin yanına not düşmüyor, en azından rakam yazıyor olabilirler. ayrıca, bu milli eğitimin kabul ettiği bir uygulamaysa (değilse de öğretmenler neden bunu ödev olarak veriyorlar?) milli eğitimin bize ders çalışılan defteri süslemenin gerekini mantık çerçevesinde açıklaması gerekir diye düşünüyorum. ha, şunu söyleyebilirler, "elişi yetenekleri gelişsin ve çeşitli şeyleri süslemeyi öğrensinler diye". olabilir, yine de bence ders defterlerini süslemek saçma, madem öyle neden kareli matematik defterlerini de (bkz: harita metod defteri) süsletmiyorlar? türkçe defterine neden kırlent muamelesi yaptırıyorlar? son olarak, naçizane, eni son derece sınırlı bu alanlara çeşitli süslemeler yaptırarak çocukların yaratıcılıklarını sınırladıklarını düşünüyorum, çünkü kaç çocuk tanıyorum, resim yap dendiği zaman kenar süsü olarak öğrendiği ve bir kumaş boyama desenine benzeyen motiflerden başka birşey yapamıyordu, tabii ki bunlar resim değil, ama çocukların özgür çizme alışkanlıkları gelişmiyor demek istiyorum, belli kalıplara saplanıyorlar. ayrıca yaratıcılıkları, bu süslerin sadece belirli kalemlerle yapılması nedeniyle de kısıtlanabiliyor (bunu da gördüm, mavi ve kırmızı kurşun kalem sınırlaması şeklinde) velhasılı kelam, kenar süsü şirin bir çocukluk anısından çok tuhaf bir takıntı-benzeri birşey gibi geliyor bana..