gpa

• ortalama üstü bir türk üniversitesi için nşa'daki meali şöyle olabilmektedir:
  
  2.00-2.25: üniversite yaşamı, normal yaşam, arkadaşlar, ortamlar, insanlar kısıtlarında mezun olma denklemi için maksimum optimizasyon; üniversiteye öncesi başarı düzeyiyle negatif korelasyon. "başlarım okuluna" modu. çoğunlukla "master neyin" uzak durulur; ancak şans denenirse "azıcık daha kasmadım şu ortalamayı 2.50 yapmadım." o kadar "tottü bitirdik, çemişgezek'teki 3.45le bir miyiz?!!" denir, hayata devam edilir.
  
  2.25-2.75: "sevdiğim derse çalışırım", "sen de hoca mısın", "bunlar gerizekalı, ne lise mi lan burası" modu. deneğin çoğunlukla çalışılması gerektiğinin bilincinde ancak çalışmama "seçiminde" olduğu gözlemlenmiştir. lisedeki dereceler geride bırakılır; anne baba "kaçıncı bitirdin kızım sen şimdi?" derse "70." denir, diploma alınır, anne baba üzülmesi minimize edilerek üniversite yaşamı-ders denklemi optimize edilir.
  
  2.75-3.00: ("gizli tosbik mode") "azıcık daha kasmadım yurtdışına başvuramadım", "aslında akademik de isteyebilirdim ama kafam karışıktı" repliklerinin eşlik ettiği görülür. "1. sınıfı batırmasaydım ahh", "o seçmeleri almayacaktık" diyenleri de mevcuttur. "bir dönem uzatsam ortalamayı 3'e çeksem mi?" deneyine katılanların büyük çoğunluğunun ortalamasında kayda değer yükselme olmadığı ancak katılınan topluluk ve ottan boktan bilumum faaliyet sayısında beklenmeyen artış gözlemlenmiştir.
  
  3.00-3.50: bir bölümü direkt işe girecek ve akademik yaşama set çekmeyi tercih edecektir. kalan kısmı harvard olmasa da yurtduşında orta düzeydeki okullara kapağı atmaya çalışacak, olmazsa 6 ay- 1 yıl kadar devlet sınavlarına hazırlanacaklardır. sorumluluk sahibidirler ancak insan ilişkileri de kayda değerdir. (üyelerin "abiii yarın sınav mı var, hass.... konular nee? hiçbişi bilmiyorum yaaa... " repliklerinden uzak durması ile insan ilişkileri arasında + korelasyon olduğu tesbit edilmiştir.)
  
  3.50-4.00: çoğunlukla -sözlük habitatı sınırları dahilinde- görünmezlerdirler (final dönemi entry girmedikleri kesindir). üyelerin tümü olmasa da bir kısmının "en sevdiğin film ne?" sorusuna "braveheart" yanıtı verdikleri gözlemlenmiştir. notlarını unutma, eksik tutma, ya da eve gidince çöpe atma gibi alışkanlıklara sahip olabilenleri mevcuttur. grup üyelerinden bir kısmının tüm bölümdeki her şahsın ne zaman, hangi stajı yaptığı, hangi dersten ne notu aldığı, kimle çıkıp ayrıldığı gibi verileri akılda tutma konusunda üstün yetenekli olabildiği gözlemlenmiştir. çoğunlukla akademik olurlar, doktora yaparlar. sınavda ağlayıp 95 aldıklarında "hoca vermiş" derlerse lütfen gırtlaklamayınız. toplum ve insanlık için en gerekli gruplardan biridir. özenle yetiştirilmelidir. tembellik edip bok atılmamalıdır, ayıptır.
  
  hana_bi i.i.b.f fakültesi koridorlarında yaklaşık 500 kişilik bir örneklem grubuyla gururla sundu. kendisi halen "gereksiz işler uzmanlığı" birimine bağlı olarak huzurla görev yapmaktadır.
  dipnot: notlar 4.00 üzerinden olup mezuniyet notu 2.00'dır. (cc notu katalog sistemi uygulandığında 70/100'e denk gelmektedir.)
  dipdipnot: istisnalar (hata payı) her zaman olasıdır.
• sanırım, bu dönem çay yaparken bir bölümünden 2,80 civarı getirdiğim kot ortalaması. diğerini bilmiyorum; ama iyi yani, beli falan oturuyor böyle.
  
  edit: ahaha bebeğim^* niye değiştirdin entry'ni, ne de güzeldi oysa ki..
• ks. grade point average
• sanırım, bu dönem göt yayarken 1,70 civarı getirdiğim bot ortalaması. diğerini bilmiyorum, ama ayaklar sıcak şu anda, çiçek gibi.
• 3.00 in ustune çıkartmamak için zerre çaba göstermeyen beynimi madingoya siktirtmek istedigim şey. çıkartmış olsaydım çünkü master yapabilmek için bu kadar kasmayacak, iş mülakatlarında sikim sikim açıklama yaparken kıçımdan terler akıtmayacaktım. lakin hipsterın allahı olduğum için gitmedim derslere, ödevleri son gece yarım yamalak yaptım, sınavlarda eleştirel şeyler yazdım. noldu madalya mı verdiler? vermediler. o yüzden siz siz olun, yüksek tutun. kafanız rahat olsun.
• bu mereti 0 yapmak sadece bir kez tecrube edilebilir. cok sukur yasadik, bunu da tatmadan gitmedik.
• ek$i üzerinden hava atayım derken ortaya bıraktığım şeyin ortalaması. ne diye sorma, anladın sen onu.
• lisansta alınan versiyonunun insanın ölene kadar peşini bırakmadığı şeydir, özellikle de akademik kariyer niyeti varsa. "tamam kardeşim, üniversitede yattım, oh süper eğlendim de, masterda kastım ama bak" demek faide etmez, allahın belası bişidir o yüzden.
• bazı şirketlerde dangalak insan kaynakları müdürlerinin iş başvurusu yapanları değerlendirdikleri yegane kriter.
• agirlikli not ortalamasi
  
  amerikan universite sisteminde genellikle 4.00 uzerinden hesaplanir. ders basina alinan letter grade dortluk sistemde sayiya cevrilir ve dersin kredi agirligiyla carpilir. ayni islem kredi kazanilmis diger derslere de yapilip elde edilen sayi, toplam kredi sayisina bolunup gpa bulunabilir.
  
  letter grade=dortluk not degeri
  
  gpa= (1. ders dortluk not degeri x kredi sayisi + 2. ders dortluk not degeri x kredi sayisi ) / (toplam kredi sayisi)
  
  letter gradein dortluk sistemdeki degeri icin:
  a+..........4.00
  a..........4.00
  a-..........3.66
  b+..........3.33
  b..........3.00
  b-..........2.66
  c+..........2.33
  c..........2.00
  c-..........1.66
  d+..........1.33
  d..........1.00
  d-..........0.66
  f..........0.00