sokağımdan tarih yazıyorum

• genç hayat vakfının bir projesidir.
  
  proje açıklaması:
  
  sokağımdan tarih yazıyorum projesi ekim 2009 ile aralık 2010 tarihleri arasında, istanbul’un on ilçesinde (bahçelievler, beykoz, beyoğlu, eyüp, fatih, kağıthane, maltepe, sarıyer, üsküdar, zeytinburnu) yaşayan ve bu ilçelerdeki ortaöğretim kurumlarında eğitim gören öğrencilerin kendi kimliklerini, aidiyetlerini ve farklılıklarını istanbul, istanbul’un bir kent olarak dönüşümleri, istanbul’da gündelik hayat, istanbul’da yaşayanların hikayeleri, anıtlar, sokaklar, mahalleler ve semtler üzerinden anlamaları; istanbul’un dünya ve avrupa kültürü ve tarihi ile bağlantılarını beraber araştırmaları ve keşfetmeleri için hazırlanmış bir sözlü tarih ve kent kültürü/tarihi araştırmaları projesidir.
  
  bu projeyle gençlerin kendi kimliklerini, aidiyetlerini ve bu kimliği var eden küresel, ulusal, yerel süreçleri yaşadıkları mahalleler, ilçeler ve istanbul’un tarihi ve istanbul’un dünya tarihindeki yeri üzerinden anlamaları; bu anlayışın ayrılmaz bir parçası olan çevrelerini ve yaşadıkları kenti, kentte yaşayan insanları, kentin tarihini ve dönüşümlerini mahalleler ve semtler, gündelik hayat, çevre, iş kolları ve insan hareketliliği üzerinden görmeleri ve tanımaları hedeflenmektedir.
  
  proje amaçları:
  
  - istanbullu ortaöğretim öğrencileri bugünlerini ve kendi kimliklerini tanıma, kent tarihini bilerek çevreyi anlama, kentsel ve ortak mirasın bilincinde olma ve farklı sosyoekonomik, kültürel, etnik ve dini kökenlerden gelen gençlerin, geçmişi ve kenti araştırarak beraber bir gelecek inşa etmeleri
  
  - yapılacak çalışmaların sonucunda istanbullu geçlerin, geçmişin farklılıklarının bilinciyle günümüzün farklılıklarını algılaması; kentin geleceğini, kentin beraber kıldığı insanlar ile kendi beraberliklerini birlikte tehayyül etmesi ve beraber çalışarak bu tahayyülü hayata geçirmeleri
  
  - projeye katılan gençlerin okul ve ev ekseninden çıkarak kendi ailelerinin, mahallelerinin ve semtlerinin tarihini gündelik hayat üzerinden keşfetmeleri
  
  - istanbul'da yaşayan birkaç kuşak arasında bir iletişim ve etkileşim zemininin oluşturulması; gençlerin, tarihi yazanların ve geleceğe miras bırakanların insanlar olduğunu görmeleri ve böylece çatışma yerine dayanışma esaslı bir gelecek var etmeleri
  
  projenin uygulanması:
  
  proje kapsamında lise 1 ve 2. sınıf öğrencileri, okullarının yer aldığı ilçelerin ve yaşadıkları mahallelerin, içinde yaşadıkları kentin geçirdiği büyük dönüşümlerle bağlantılarını kurabilmeleri için 5 saatlik sokağımdan tarih yazıyorum adlı atölye çalışmasına katılacaklardır. bu atölye çalışmaları, genç hayat vakfı ile istanbul'da yer alan üniversiteler ve stk'ların işbirliği sonucunda ulaşılan sözlü tarih/yerel tarih alanında eğitilen üniversite öğrencileri tarafından yürütülecektir. daha sonra, lise öğrencileri 5'er kişilik gruplar halinde ve üniversite öğrencilerinin rehberliğinde, toplam 8 saat olmak üzere iki kez saha çalışmasına çıkarak eski iş kolları, binalar, insan hareketliliği, azınlıklar, anıtlar, çevre ve doğa, kurumlar gibi kategorilerden araştırmaya karar verdikleri başlığın fotoğrafını çekecek, hikayesini toplayacak, saha araştırma raporlarını, günlük ve izlenimleri kayda geçireceklerdir.
  
  projenin çıktıları:
  
  - proje kapsamında, geçlerin, bu keşif ve araştırma süreci sonunda her ilçede dağıtılacak, kent kültürünün ayrılmaz bir parçası olan, kente ve tarihine yönelik ilgi ve özeni tetikleyecek, her ilçede 5000 adet olmak üzere toplam 50.000 gazete
  
  - gençlerin gözünden ilçe sınırları içindeki anıtları, insanları, çevreyi, binaları, sokakları ve bunların yazılmamış tarihlerini görsel topografik bir alana aktaracak ve gazetelerle birlikte dağıtılacak ilçe atlasları ve haritaları
  
  - yapılacak tüm çalışmaların yer alacağı, projenin web sitesi
  
  - araştırma sürecinde gençlerin edindikleri bilgileri, farkındalıkları, kente ve tarihe yönelik duygu ve düşüncelerini ve bu araştırma sürecinde yaşadıklarını kapsayacak, ingilizce ve türkçe olarak basılacak 500 adet proje kitabı
  
  hedeflenen gruplar:
  
  - 1000 lise 1 ve 2. sınıf öğrencileri
  
  - lise 1 ve 2. sınıf öğrencilerinin akranları: okullarda var olan kulüplerin sözlü tarih, kent araştırmaları ve kent kültürü konuşarını işlemesi ve kulüplerde uygulanacak akran eğitimi modeliyle projenin 10.000 öğrenciye ulaşması
  
  - okullar: okullarda kent, kentlilik ve kent içindeki insanlara yönelik ilgiyi tetiklemek ve canlı tutmak için, bir okul öğretmeninin koordinatörlüğünde gazetecilik kulüplerinin kurulması ve okul gazetesi çıkarma geleneğinin yeniden canlandırılması
  
  - üniversite gençliği: proje dahilinde lise öğrencileriyle birlikte 200 üniversite öğrencisinin de yer alması
  
  - aileler ve mahalle sakinleri: ailelere çocuklar üzerinden ulaşarak çocukların somut bir etkinliğe katılmasıyla çocukların aile, mahalle, okul ve toplum içinde güçlenmelerinin sağlanması, kuşaklararası iletişimin artırılması
  
  - üniversite, sivil toplum ve istabullular: üniversite, sivil toplum ve kent sakinleri arasındaki iletişim güçlendirilerek toplumsal dönüşüm için gerekli olan sinerjinin yaratılması
  
  - istabul: istanbul'un kentsel mirasının korunması
  
  http://www.genchayat.org/
  http://www.sokagimdantarihyaziyorum.org/
• (bkz: sözlü tarih)
• ilk gazetesi çıkmıştır..
  
  http://issuu.com/…hyaziyorum/docs/beyoglugazetesi/2