oecd pisa 2015 sonuçları

• konu ile ilgili cnn türk'te selçuk şirin'in tespitleri:
  
  * 20 yılda 10 milli eğitim bakanı değiştiren ve hiçbir bakanın bir önceki bakanın çalışmalarını devam ettirmediği bir ülkede bu sonuçlar normaldir.
  
  * okuduğunu anlamayan, matematik bilmeyen, ingilizce öğrenemeyen bir nesil yetişiyor.
  
  * iktidar kendine göre bir nesil yetiştirmek istiyor yalnız iktidar dahi durumdan memnun olamaz. imam hatipteki çocuklar arapçayı da öğrenemiyorlar.
  
  * finlandiya 80'li yıllarda ekonomik krize girdiğinde bütün bakanlıkların bütçesi yarıya indirilirken, eğitim bakanlığının bütçesi iki katına çıkarıldı. uzun vadeli eğitim politikaları ile şu anda dünyanın bir numarası durumundalar.
  
  * türkiye'de eğitim sorunu bütçeye çok bağlı değil. son yıllarda çok sayıda derslik yapıldı. öğretmen başına düşen öğrenci sayısı azaltıldı. fiziki şartlar iyileştirildi ama eğitimin kalitesi arttırılamadı.
  
  * doğuştan üstün yetenekli çocukların ortalaması dünyada %5'tir. eğitimde iyi olan ülkeler bu oranı çocuklar lise çağına geldiğinde %15'e çıkartabilirler. bizde ise %1'in altına iniyor. biz iyiyi bile kötüleştiriyoruz.
  
  *elit eğitim kurumları kurulmalı. başarılı çocukları seçerek bu okullara yönlendirmeliyiz.
  
  * şu anda doların yükselişine bakıyoruz ya, gelecekte doların nasıl yükseleceğini görmek için bu pisa sonuçlarına bakmanız yeter.
  
  * iyi eğitim almamış bir gençlik ile üretime, teknolojiye dayanan ekonomi oluşturulamaz.
  
  * sanayi devrimini kaçırdık. derhal bir şeyler yapılmazsa teknoloji devrimini de kaçıracağız.
  
  * eğitim partiler üstü bir konudur. derhal geniş katılımlı bir eğitim şurası toplanmalı. konu enine boyuna tartışılmalı ve herkesin aklına yatan bir plan oluşturularak siyasi iktidarlardan bağımsız olarak uygulanmalı.