barış ayhan

• behzat rasuli hocayla beraber çok güzel işler yapan matematikçi. ikisini de tanımış olmak şanstır, ayrıcalıktır.
• ülkede kimse ösymye bu kadar yakın tarzda soru yazmamıştı. 3 kez mezuna kalan biri olarak bu sene barış hoca ve anlatıcısı behzat rasuliile sınava hazırlanıyorum ve gerçekten netlerim tavan yapmış durumda. keşke daha önce karşıma çıksaydı dediğim nadir insanlardan. sınavın ortasında bana "helal olsun lan" dedirtmiştir.
• behzat rasuli ile beraber türkiye'de matematik konu anlatımını nirvana'ya çıkartmışlardır.
• inanilmaz isler basaran bir yayinevinin sahibi. kaf serilerinin yaraticisi matematik ogretmeni. yalniz, bizim bir matematik hocamiz vardi, mustafa ertekin. yasiyorsa ellerinden operim. "matematigi her yerde ogrenirsiniz, ben; size, tasi, topragi ve insani sevmeyi ogretecegim" derdi. ben bunu su yuzden anlattim; cok guzel cocuklara, cok guzel seyler ogrettikleri kesin. storylerinden anliyorum. yalniz, 15 lira parayi fazla bulan bir cocuga, biraz fazla yuklendigini dusundugum bir yorumunu, cocugun da kimligi acik olmak uzere storyde paylasmis. bunu gordum ve "keske yapmasaydiniz, onlar daha cocuk, "sizleri anliyoruz fakat daha ucuzu da bizi gecindirmiyor" gibi bir sey yazsaydiniz keske" minvalinde bir mesaj attim.
  
  kendisinin sosyal medya ekibinden gelen mesaji noktasina virgulune dokunmadan kopyaliyorum (yazim hatalarina dokunmadim):
  
  "her boku bılıyosunuz bı ulke gercegını bılmıyosunuz dimi ya cok enterasan. rencıde degıl bu.oyle dusunenler olabılır. herkes ogrensın bılsın.ısınize gelınce koca adam oluyorsunuz. ışınıze gelmeyince cocuk!kime nasıl yanıt verecegımızi elbet sana soracak degılız. karsımızdakılerı cocuk degıl bırey gorup cevasp yazmıs hocamız yorım kısmına.adam yerıne koymus acıklamıs herseyı.bosuna gerılmeyın. dmlerı ekıp goruyor. yorumları hoca sadece. bunuda soyleyelımde bunuda yanlıs anlamayınız"
  
  kisisel olarak, baris ayhan'in iletisim dilinin bu oldugunu hic sanmiyorum. hatta bu tip geri donuslerden haberi oldugunu dahi sanmiyorum.
  
  yayinevi tamamen online calisiyor, dersler tamamen online anlatiliyor.
  
  eger bunca onlinelik icinde, sosyal medya ekibinin cocuklarla da iletisim dili buysa, cok yazik.
  
  ben bunu neden yazdim?
  
  1. sosyal medya ekibi, baris ayhan'in sahsi instagram adresinden, hocanin bilgisi oldugunu dusunmedigim boyle mesajlar yaziyor. bu, hocaya zarar, benim sahsi olarak cok basarili buldugum bu girisime ayrica zarar.
  
  2. bir insana "her boku biliyorsunuz" diyen adini yine buyukluk bende kalsin diye paylasmayacagim arkadasim, kurum adina konusuyorsan, sonucu budur. her davranisin bir sonucu vardir ve umarim bundan sonra daha sorumlu davranirsin. hic degilse, icinde bok kelimesi gecen mesajlar atmamayi ogrenirsin. boylece, bu dm'i de baris hoca'dan saklayamamis oldun. asla inanmiyorum ve yakistirmiyorum baris hoca'nin insanlarla boyle iletisime gecmenize izin verdigine.
  
  kotu iletisim, cok guzel bir girisimi agizdan agiza reklâmla bozabilir. bu ilk ornegiydi, umarim son olur.
• chp’den sinop belediye başkanlığını kazanmıştır.
• (bkz: anlatmaya gerek yok)(bkz: behzat rasuli)
• 1. ve 2. kitaplarını kesinlikle önermediğim; limit türev integral dışında dişe dokunacak işlerinin olmadığını düşündüğüm yayıncılık. neden olduğunu sorarsanız açıklayayım:
  öncelikle başlarda yeni sınav sistemine uygun tarzda sorular bulunmakta ise de 1. kitapdan 2.kitabın sonuna kadar klasik tarzda denilen sorular ağırlıklı bir içerikle karşılaşacaksınız. özellikle üslü sayılar, köklü sayılar, 1.dereden denklemler, eşitsizlikler gibi artık eskiden sorulan soru tiplerinden tamamen farklı, problem sorularına benzer bir hale bürünmüş konular kaf serisinde sadece işlem hamallığı yaptıran sorular şeklinde karşınıza çıkıyor problemler ise benim için ayrı bir hayal kırıklığı oldu. içeriği büyük oranda ösym’nin yıllar boyu sorduğu klasikleşmiş soru tipleri içermektedir. ebetteki yeni nesil denilen soru tiplerini çözebilmek için bunları çözmek gerekir fakat kitap ağırlıklı eski tip sorulardan oluşması onu sadece problemlerde temel atma kitabına dönüştürüyor. youtube’da onlarca bu konunun anlatımlarını, soru çözümlerinin daha iyilerini tek kuruş ödemeden bulabilecekken bence 2.kitabı almak manasız olur. yanlış anlaşılmasın 2.kitap sadece problemler değil başka konular da var. özetle tyt kısmını vasat buldum. bu kitabın yazarı ben olsam; temel kavramlarda 1-2 yeni tip sorular koyup, uygulama testlerinde de bu oranı koruyup, ödev testlerinde ve derece testlerinde ağırlığı yeni nesil sorulara verirdim. ayt kısmı ise lti kısmı dışında fena değil. 3. kitapda bazı özel soruların, ipuçlarının bulunması ve trigonometrinin makul olması dışında fazla özelliğinin olmadığını düşünmekteyim. buna rağmen yine de youtube’da konu anlatımları dinlenip, soru bankalarından da soru çözerken edineceğiniz birikim size yeter artar bile. lakin 4. kitap (limit türev integral kısmı) insanı geliştirir ve kolay kolay karşılaşamayacağınız soruları görürsünüz. özetlemek gerekirse 1. 2. ve 3. kitaplarının alınırken iyi düşünülmesini 4.kitabın alınmaya değer olduğunu ve sizi geliştireceğini düşünüyorum
• sinop belediyesi
  
  chp'li belediye başkanı barış ayhan'ın vaatlerini mercek altına aldık.
  
  toplam vaat: 26
  yapıldı: 9 | yapılmadı: 12 | yapılıyor: 5
  
  vaatleri detaylı incelemek için tıklayınız:
  nededineyapti.com/sinop