bir molekülü reaksiyonuyla tanımlamak

• - evet cocuklar bugun dersimize hangi ornek elementleri getirdik? can? sen getirdin mi element?
  - getirdim hocam bahcede buldum bunu..
  - ne o oyle ye$il ye$il parliyor? getir bakiim...
  - hroeehhhrrr..ffffrrrr...
  - can?
  - eggrgggg..
  - ba$ka element getiren var mi cocuklar?
• - baba bu su? nassi yani?
  - iki hidrojen bi oksijen olm
  - e ama baba?
  - sus len gaste okuyorum
  
  veyahut (bkz: karbondioksit/1)
• -bak şimdi bu plütonyum...
  +hmm, eee?
  -bu da uranyum...
  +iyiymiş. eee?
  -şimdi bunlar birbiriyle reaksiyona girerse... :)
  +ananı...
  
  [zboaaammmmm!]
• - simdi bak bu elimde iki hidrojen bu elimde de oksijen goruyo musun?
  - hii
  - bak boole geliyo bunlar, dinliyo musun sen beni?
  - e evet baba
  - hah iste boyle carpiyo taam mi bunlar reaksiyon $eyediyo
  - haa
  - bana baksana sen
  - he?
  - ..
  - ah gulaam..
• - aynur guzelim o elindeki ne?
  - e natrium be civanim
  - alkole mi koyuyosun sen onu?
  - yoo suy.. cazz cozz dushkk opua! (bkz: opua)
• -bu suda bi gariplik var yikamiyo iyi bulasiklari sabunlu kaliyolar
  - su depolarize olmus iste yavrum, yapismiyo molekuller bulasiga
  -hıı
• kimyanın altın kuralıdır. bir molekül için sayfalarca tanım yapılması yerine onun oluşmasını sağlayan tek satırlık reaksiyon yazmak çok daha geçerlidir. eğer çok gerekiyorsa (kimya ile ilgili birşey bilmeyen bir kişiye anlatılmak isteniyorsa) önce reaksiyon yazılır ve sonra bu reaksiyonun çalışma şekli ve bu molekülün ne işe yaradığı örnek reaksiyonlar unutulmadan açıklanmalıdır. (kimya derslerinden zor geçtim oradan biliyorum)
• - bakin cocuklar bu dersimizde hidroklorik asitle suyu kari$tiriyoruz..
  - hocam suyu mu once koyacaktim asidi mi? bundan duman cikiyor..
  - aman evladim! ay ay!!
• (bkz: atom reaktörü)
• genellikle polimerler tanımlanırken sıkça başvurulan yöntem.